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实验是化学的基础.如图为一化学实验装置图,图中,夹持仪器已略去,用“△”表示用酒精灯加热.

请仔细观察该实验装置图,回答问题:
(1)甲装置通入空气的导气管插入乙醇中的主要目的是
 

(2)乙装置用揉乱的铜丝,好处是
 

(3)乙装置的化学反应反应方程式为
 
,反应中,转移电子的数目是
 
若有23g乙醇发生反应,至少需要通入标准状况下的空气
 
L.
(4)写出一种检验反应产物的方法及现象
 

(5)该反应还可以用更简便的方法实现:取一束铜丝在酒精灯上加热,铜丝变黑,趁热插入盛有少量乙醇的试管中,铜丝又变红;如此反复多次即可.请写出实验中发生反应的化学方程式
 
考点:乙醇的化学性质,性质实验方案的设计
专题:实验题
分析:(1)反应时要控制空气的流量;
(2)揉乱的铜丝可增大铜的表面积;
(3)乙醇催化氧化生成乙醛;根据氧气求电子转移数目,根据方程式计算;
(4)根据醛的性质判断检验方法;
(5)加热时铜与氧气生成氧化铜,氧化铜与乙醇反应生成乙醛.
解答: 解:(1)反应时要控制空气的流量,所以通过观察试管中气泡的流速调节空气的进入量,
故答案为:可以通过观察气泡的流速调节空气的进入量;
(2)揉乱的铜丝可增大铜的表面积,有利于铜与乙醇接触;
故答案为:有利于气体流通,并增加反应接触面积;
(3)乙醇催化氧化生成乙醛和水,其反应的方程式为:2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O;反应中氧气中氧元素从0价降低到-2价,所以得到 4e-,若有23g乙醇发生反应,则n(CH3CH2OH)=
23g
46g/mol
=0.5mol,所以消耗的氧气为n(O2)=0.25mol,则空气的量为
0.25mol
0.21
×22.4L/mol=26.7L;
故答案为:2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O;4e-;26.7;
(4)醛能与银氨溶液反应生成Ag,所以检验反应产物乙醛的方法及现象:在碱性、加热条件下,与银氨溶液反应析出银;
故答案为:在碱性、加热条件下,与银氨溶液反应析出银;
(5)加热时铜与氧气生成氧化铜,反应方程式为:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,氧化铜与乙醇反应生成乙醛,反应方程式为:CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O;
故答案为:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O.
点评:本题考查了乙醇性质的实验,以及乙醛的检验;注意把握乙醇与Cu反应的反应原理,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

向AgI浊液中加入大量较浓的K2S溶液,有关说法正确的是(  )
A、AgI在水中的溶解度为零
B、实验时观察到“无明显现象”
C、Ag+被沉淀完全,在溶液中的浓度为零
D、AgI沉淀转化为Ag2S沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一种白色粉末是无水碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,称取4.42g灼烧至恒重,把放出的气体通入足量澄清石灰水中,生成2.00g沉淀,灼烧后的残渣能与30.0mL盐酸恰好完全反应.试求:
(1)原混合物中各物质的质量.
(2)所用盐酸的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E都是短周期元素,原子序数逐渐增大,A、B处于同一周期,C、D、E同处另一周期.C、B可按原子个数比2:l和1:1分别形成两种离子化合物甲和乙.A原子的最外层电子数比次外层电子层多3个.E是地壳中含量最高的金属元素.根据以上信息回答下列问题:
(1)D元素在周期表中的位置是
 
,画出B元素简单离子结构示意图
 
,乙物质中存在的化学键类型是
 

(2)A、B、C、D、E五种元素的原子半径由小到大的顺序是
 
(用元素符号填写)
(3)除去D中少量的E,可选用的试剂是
 
,发生反应的化学方程式是
 

(4)工业上冶炼单质E的化学方程式为
 

(5)将D、E的单质插入NaOH溶液中,构成原电池,其负极是
 
(用元素符号填写)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组用燃烧分析法测定某有机物中碳和氢等元素的含量,随后又对其进行了性质探究.将已称量的样品置于氧气流中,用氧化铜作催化剂,在高温条件下样品全部被氧化为水和二氧化碳,然后分别测定生成的水和二氧化碳.实验可能用到的装置如图所示,其中A装置可以重复使用.

请回答下列问题:
(1)请按气体流向连接实验装置
 
 
 
→d→
 
 
 
→g(用仪器接口编号填写).
(2)B装置中制O2时所用的药品是
 
.实验中,开始对C装置加热之前,要通一段时间的氧气,目的是
 
;停止加热后,也要再通一段时间的氧气,目的是
 

(3)已知取2.3g的样品X进行上述实验,经测定A装置增重2.7g,D装置增重4.4g.试推算出X物质的实验式
 

(4)该小组同学进一步实验测得:2.3g的X与过量金属钠反应可放出560mL H2(已换算成标准状况下),且已知X分子只含一个官能团.查阅资料后,学生们又进行了性质探究实验:
实验一:X在一定条件下可催化氧化最终生成有机物Y.
实验二:X与Y在浓硫酸加热条件下生成有机物Z.
则①写出实验二中反应的化学方程式
 

②除去Z中混有的Y所需的试剂和主要仪器是
 
 

(5)若已知室温下2.3g液态X在氧气中完全燃烧生成二氧化碳气体和液态水时可放出68.35kJ的热量,写出X在氧气中燃烧的热化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为氢氧燃料电池的示意图:

(1)若以稀硫酸为电解液,则a极为
 
极.
(2)若以KOH溶液作电解液,则b极上的电极反应式为
 
,放电一段时间后电解液的pH将
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

对“AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq)”的理解正确的是(  )
A、说明AgCl没有完全电离,AgCl是弱电解质
B、明溶解的AgCl已完全电离,AgCl是强电解质
C、说明Ag+与Cl-的反应不能完全进行到底
D、说明Ag+与Cl-的反应可以完全进行到底

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质间的反应,可以用离子方程式H++OH-=H2O来表示的是(  )
A、硫酸和氢氧化铜
B、醋酸和氢氧化钠
C、硝酸和氨水
D、硫酸氢钠和氢氧化钾

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科目:高中化学 来源: 题型:

YBa2Cu8Ox(Y为元素钇)是磁悬浮列车中的重要超导材料,关于
 
89
39
Y的说法正确的是(  )
A、
 
89
39
Y和
 
89
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Y是两种不同的核素
B、属于非金属元素
C、质子数与中子数之差为50
D、钇在周期表中的位置是第4周期ⅢB族

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