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12.四川多产五倍子,以五倍子为原料可制得化合物A,A的结构简式如图所示:
(1)1molA最多可与8mol NaOH反应.
(2)A不具有的性质是②⑤(填写序号).
①与FeCl3溶液发生显色反应  
②加聚反应
③与溴水发生取代反应       
④与碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳
⑤与溴水发生加成反应
(3)有机化合物B在浓硫酸催化条件下加热发生酯化反应可得到A.请写出B的结构简式

分析 (1)根据有机物的官能团判断水解后呈酸性的官能团,可确定消耗NaOH的量;
(2)有机物含有酚羟基、酯基和羧基,根据有机物的官能团判断有机物具有的性质;
(3)A中含有-COO-,根据水解产物可判断B的结构简式.

解答 解:(1)A与过量NaOH发生反应,酚羟基、酯基、羧基均可与NaOH反应,反应的方程式为,故1molA消耗8molNaOH,
故答案为:8;
(2)A中含有酚羟基,可与溴水发生取代反应,可与FeCl3溶液发生显色反应,含有羧基,可与与碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳,但因无C=C,不能发生加聚反应,不能与溴水发生加成反应,故答案为:②⑤;
(3)据题意:2分子B发生酯化反应得1分子A,故可根据A的结构简式推出B的结构简式为,故答案为:

点评 本题考查有机物的结构和性质,侧重于有机物知识的综合应用,为高考常见题型,难度不大,注意把握有机物的结构和官能团的性质,为解答该题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.氯化亚铜(CuCl)常用作有机合成工业中的催化剂,是一种白色粉末;微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸.下图是工业上用印刷电路的蚀刻液的废液(含Fe3+、Cu2+、Fe2+、Cl-)生产CuCl的流程:

按要求回答下列问题:
(1)废液①的主要含有的金属阳离子是Fe2+(填化学符号,下同);废渣①的主要含有的物质是Fe和Cu;Y为HCl.
(2)检验Z过量的方法是取少量蚀刻液于试管中,滴加少量品红溶液,若品红褪色,证明Cl2过量,若不褪色,证明不足.
(3)写出废渣②生成二氧化硫的化学方程式Cu+2 H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O.
(4)为得到纯净的CuCl晶体,可用下列b(填序号) 进行洗涤.
a.纯净水    b.乙醇    c.稀硫酸    d.氯化铜溶液
(5)生产过程中调节溶液的pH不能过大的原因是防止生成氢氧化铜沉淀或防止CuCl水解.
(6)写出产生CuCl的离子方程式SO2+2Cu2++2Cl-+2H2O═2CuCl↓+SO42-+4H+
(7)氯化亚铜的定量分析:
①称取样品0.25g加入10ml过量的FeCl3溶液250ml锥形瓶中,不断摇动;②待样品溶解后,加水50ml和2滴指示剂;③立即用0.10mol•L-1硫酸铈标准溶液滴至绿色出现为终点;④重复三次,消耗硫酸铈溶液平均体积为25.00mL.
已知:CuCl 的分子式量为99;CuCl+FeCl3═CuCl2+FeCl2;Fe2++Ce4+═Fe3++Ce3+.则CuCl的纯度为99%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法不正确的是(  )
A.通常状况下,金属钠中的金属键比金属钾中的金属键强
B.晶格能的大小反映了离子晶体开始分解温度的高低
C.离子键没有方向性和饱和性
D.在晶胞中处于立方体顶点的一种或离子为8个晶胞共享

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关实验的现象与对应结论均正确的是(  )
 选项 实验 现象 结论
 A 将一小块钠放入乙醇中 产生大量气泡 该乙醇中含有大量的水
 B 铜片加入浓硝酸中 产生红棕色气体 浓硝酸具有氧化性
 C 向CuSO4溶液中通入H2S气体 出现黑色沉淀 H2S的酸性比H2SO4
 D 过氧化钠作呼吸面具中的供氧剂 淡黄色粉末变白 过氧化钠是强氧化剂,能氧化二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.X、Y、Z、W为醇、醛、酸、酯中的一种,它们之间存在如图所示的转化关系.下列判断正确的是(  )
A.X是羧酸,Y是酯B.Y是醛,W是醇C.Z是醛,W是羧酸D.X是醇,Z是酯

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

17.下列粒子属等电子体的是(  )
A.SO2和O3B.CH4和NH4+C.NH2-和H2O2D.HCl和H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列离子方程式正确的是(  )
A.乙酸与碳酸钠溶液反应:2H++CO32-═CO2↑+H2O
B.醋酸溶液与新制氢氧化铜反应 2CH3COOH+Cu(OH)2═(CH3COO)2Cu+2 H2O
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D.AlCl3溶液中加入过量氨水:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.研究小组欲进行从海水中获取淡水、食盐并提取镁和溴等物质的实验探究.
(1)无需经过化学变化就能从海水中获得的一组物质是④(填序号).
①Cl2、Br2、I2      ②Na、Mg、Al    ③烧碱、氢气       ④食盐、淡水
(2)在生产过程中,从海水中提取镁的流程如图所示:

贝壳中的主要成分是:CaCO3(填化学式);反应①属于放热反应(填“吸热”或“放热”).
反应②的化学方程式为MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$Cl2↑+Mg.
(3)实验室从海水样品中提取溴的主要步骤是:向海水样品中通入适量氯气将溴离子氧化,该反应的离子方程式为Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;从反应后的溶液中提取溴单质的实验操作是萃取(填实验操作名称).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是周期表中短周期的一部分.若X原子最外层电子数比次外层电子数少3个,则下列说法中不正确的是(  )
A.元素X的最高价氧化物对应水化物的化学式为H3PO4
B.元素Y有2种氧化物且都能与元素W的氢化物反应生成对应价态的酸
C.X、Y、Z各元素最高价和最低价的绝对值之和为8
D.原子半径的大小顺序是Z>Y>X>W

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