| A、平衡向正反应方向移动了 |
| B、物质A的转化率增大了 |
| C、恒温恒压时再充入A物质,达到新的平衡时A的质量分数增加了 |
| D、a>b |
科目:高中化学 来源: 题型:
| A、 表示的反应速率随温度变化的关系可知该反应的△H>0 |
| B、 表示向pH相同的盐酸与醋酸中分别加入水后溶液pH的变化,则其中曲线a对应的是醋酸 |
| C、 表示该反应为放热反应.且催化剂能降低反应的活化能、改变反应的焓变 |
| D、 表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| X | Y | ||
| Z | W |
| A、原子半径:Z>W>X |
| B、若Z的最高价氧化物与Y的气态氢化物溶液混合后有气体放出,则W的气态氢化物不稳定 |
| C、若Y、W的质子数之和为23,则Z能形成碱性氧化物 |
| D、若X能形成两种常见的液态化合物,则W单质溶于水形成的溶液有漂白性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 选项 | 实验操作或事实 | 实验目的或结论 |
| A | 取少量试液于试管中,加入用HNO3酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀 | 说明试液中一定含有SO42- |
| B | 分别向两支试管中加入等体积、等浓度的过氧化氢溶液,再在其中一支试管中加入少量MnO2 | 研究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 |
| C | 将Na2CO3与HCl两种溶液相互滴加 | 可以鉴别这两种溶液 |
| D | C2H5Br与AgNO3溶液混合加热 | 检验C2H5Br中的溴元素 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| 操作和现象 | 结论 | |
| A | 向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观察到红棕色气体 | HNO3分解生成了NO2 |
| B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液,加热,没有红色沉淀生成 | 淀粉没有水解成葡萄糖 |
| C | 向无水乙醇中加入浓H2SO4,加热至170°C产生的气体通入酸性KMnO4溶液,红色褪去 | 使溶液褪色的气体是乙烯 |
| D | 向银氨溶液中加入葡萄糖溶液,水浴加热,有光亮的银镜产生 | 葡萄糖分子结构中有醛基 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、①② | B、①④ | C、①③ | D、②③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、Be能在空气中燃烧 |
| B、BeO熔点较低 |
| C、BeCl2是共价化合物 |
| D、Be(OH)2具有两性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
| A、(1)和 (3 ) |
| B、(2)和(3) |
| C、只有(1 ) |
| D、(1)和(2 ) |
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