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有①试管、②烧杯、③水槽、④烧瓶、⑤胶头滴管、⑥酒精灯、⑦容量瓶、⑧量筒、⑨温度计、⑩玻璃棒共10种仪器,试用仪器序号回答下列问题:

(1)常用于进行化学反应的容器是___________

(2)用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,所用到的仪器是______________

(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是______________(填写标号)

A.使用容量瓶前检查它是否漏水

B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗

C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓缓加入蒸馏水到接近标线23cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线

D.配制溶液时,如果试样是液体,须用量筒量取试样后,直接倒入容量瓶中,缓缓加入蒸馏水到接近标线23cm处,用滴管滴加蒸馏水到标线

E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次

 

答案:(1)①②④ (2)②⑤⑦⑧⑩ (3)B、C、D
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验的叙述中,正确的有
④⑦
④⑦

①欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸;
②试管里加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加热3-4min,然后加入银氨溶液,片刻后管壁上有“银镜”出现;
③焰色反应操作是:将铂丝放在稀盐酸中洗涤,然后蘸取待检物置于酒精灯或煤气灯的火焰上灼烧,观察火焰的颜色;
④用酸式滴定管量取20.00mL高锰酸钾溶液;
⑤为了测定某溶液的pH,将未经湿润的pH试纸浸入到待测溶液,过一会取出,与标准比色卡进行对比;
⑥苯与溴水在铁粉的催化作用下制备溴苯;
⑦蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口;
⑧蒸干AlCl3溶液可得纯净的无水氯化铝.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验探究:为了研究同周期元素性质递变规律,某同学自己设计了一套实验方案,并动手实践,有关实验步骤和现象记录如下:
(注意:表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)
实验步骤 实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色.
②在盛有冷水的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,再将一小块金属钠放入其中 B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将镁条投入稀盐酸中 C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
④将铝条投入稀盐酸中 D.反应不十分剧烈;产生无色气体.
⑤向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
请你帮助该同学整理并完成实验报告.
(1)实验目的:研究
 
元素性质递变规律.
(2)实验用品:
试剂:金属钠、镁条、铝条、稀盐酸、AlC13溶液、NaOH溶液、酚酞溶液等.
实验所用到的玻璃仪器:①
 
、②
 
、③
 
以及胶头滴管、玻璃片等.
(3)实验内容:(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和②的化学方程式)
实验内容
实验现象(填A~F) C D
②的化学方程式
 

(4)此实验的结论:钠、镁、铝的金属性强弱
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网设计学生试验要注意安全、无污染、现象明显.根据启普发生器原理,可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器(见图).若关闭K,不能使反应停止,可将试管从烧杯中取出(会有部分气体逸出).下列气体的制取宜使用该装置的是(  )
A、用二氧化锰(粉末)与双氧水制氧气B、用锌粒与稀硫酸制氢气C、用硫化亚铁(块状)与盐酸制硫化氢D、用碳酸钙(块状)与稀硫酸制二氧化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

给50 mL液体加热,需要使用下列的仪器有
①试管;
②烧杯;
③试管夹;
④酒精灯;
⑤量筒;
⑥石棉网;
⑦铁架台(附铁圈);
⑧坩埚钳


  1. A.
    ①③④
  2. B.
    ②④⑦
  3. C.
    ②④⑥⑦
  4. D.
    ④⑤⑦⑧

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