精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

       某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应精制CuO,其设计的实验过程为

(1)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,灼烧后含有少量铜的可能原因是________(填字母序号)。

a.灼烧过程中部分氧化铜被还原

b.灼烧不充分铜未被完全氧化

c.氧化铜在加热过程中分解生成铜

d.该条件下铜无法被氧气氧化

(2)由粗制氧化铜通过两种途径制取纯净CuO,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是______________________________________________________________________。


答案 (1)ab

(2)耗酸少;无污染性气体SO2产生

解析 (1)灼烧后含有少量铜,其原因可能是灼烧不充分,铜未被完全氧化,也可能是灼烧过程中部分氧化铜被还原。

(2)根据途径Ⅰ的反应方程式Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O和途径Ⅱ的反应方程式2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O,可以看出途径Ⅱ的优点是①产生等量的CuSO4,比途径Ⅰ消耗硫酸少;②途径Ⅱ不产生污染大气的气体SO2


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:


 某恒温密闭容器中,可逆反应A(s)  B+C(g) ΔH= +Q kJ·mol1(Q>0)达到平衡。缩小容器体积,重新达到平衡时,C(g)的浓度与缩小体积前的平衡浓度相等。以下分析正确的是[微软用户15] 

A.产物B的状态只能为固态或液态

B.平衡时,单位时间内n(A)消耗﹕n(C)消耗=1﹕1

C. 若开始时向容器中加入1molB和1molC,达到平衡时放出热量Q kJ

D. 保持体积不变,向平衡体系中加入B,平衡可能向逆反应方向移动

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


下列不可能是乙烯加成产物的是(  )

A.CH3CH3                                B.CH3CHBr2

C.CH3CH2OH                              D.CH3CH2Cl

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


在一定条件下,一定量的A和B气体发生如下可逆反应: A(g)+3B(g)3C(g),只有反应到达平衡时才具有的性质是                               (    )

A. 各物质的浓度之比为1:3:3               B.反应后混合物中各物质的量浓度相等

C. A、B、C三种物质的浓度不随时间变化而变化   D. ν(A)、ν(B)、ν(C) 之比为1:3:3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


已知X、Y、Z、W四种元素是元素周期表中连续三个不同短周期的元素,且原子序数依次增大。X、W同主族,Y、Z为同周期的相邻元素。W原子的质子数等于Y、Z原子最外层电子数之和。Y的氢化物分子中有3个共价键。Z原子最外层电子数是次外层电子数的3倍。试推断:

X、Y、Z、W四种元素的符号:

    X           、Y         、Z         、W          

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


       某同学设计了如下实验测量m g铜银合金样品中铜的质量分数:

下列说法中不正确的是                                                                                    (  )

A.合金的熔点比其成分金属低,通常比成分金属具有更优良的金属特性

B.铜银都能与稀硝酸反应,收集到的V L气体可能全为NO

C.操作Ⅰ是过滤,操作Ⅱ是洗涤,操作Ⅲ应是烘干

D.根据反应收集到的气体体积可以计算铜和银的质量分数

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70% Cu、25% Al、4% Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线:

请回答下列问题:

(1)第①步Cu与酸反应的离子方程式为_______________________________________

________________________________________________________________________;

得到滤渣1的主要成分为____________。

(2)第②步加H2O2的作用是______________,使用H2O2的优点是______________;调溶液pH的目的是使______________生成沉淀。

(3)用第③步所得CuSO4·5H2O制备无水CuSO4的方法是________________________。

(4)由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ,探究小组设计了三种方案:

上述三种方案中,________方案不可行,原因是_______________________________

________________________________________________________________________;

从原子利用率角度考虑,__________方案更合理。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


在25 ℃时,FeS的Ksp=6.3×1018,CuS的Ksp=1.3×1036,ZnS的Ksp=1.3×1024。下列有关说法中正确的是(  )

A.25 ℃时,CuS的溶解度大于ZnS的溶解度

B.25 ℃时,饱和CuS溶液中Cu2的浓度为1.3×1036 mol·L1

C.物质的量浓度相同的FeCl2、ZnCl2混合液中加入少量Na2S,只有FeS沉淀生成

D.除去某溶液中的Cu2,可以选用FeS作沉淀剂

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:


向一定量的K2CO3溶液中缓慢滴加稀盐酸,并不断搅拌。随着盐酸的加入,溶

液中离子数目也相应地发生变化。如图所示,四条曲线与溶液中的离子的对应关系,完全正确的是   

a

b

c

d

A

Cl

K+

CO32—

HCO3

B

K+

CO32—

Cl

HCO3

C

K+

CO32—

HCO3

Cl

D

K+

HCO3

Cl

CO32—

查看答案和解析>>

同步练习册答案