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(12分)纳米TiO2在涂料、化妆品等领域有着极其广泛的应用。制备纳米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2·xH2O,经过滤、水洗除去其中的Cl,再烘干、焙烧除去水分得到粉体TiO2 。用现代分析仪器测定TiO2粒子的大小。用氧化还原滴定法测定TiO2的质量分数:一定条件下,将TiO2溶解并还原为Ti3+,再以KSCN溶液作指示剂,用NH4Fe(SO4)2标准溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+
请回答下列问题:
(1)配制NH4Fe(SO4)2标准溶液时,加入一定量H2SO4的原因是_________________;使用的仪器除天平、药匙、玻璃棒、烧杯、量简外,还需要下图中的_____(填字母代号)。
                    
a       b      c      d        e
(2)滴定终点的现象是___________________________________________________。
(3)滴定分析时,称取TiO2(摩尔质量为M g·mol1)试样w g,消耗c mol·L1NH4Fe(SO4)2标准溶液V mL,则TiO2质量分数表达式为_________________________。
(4)判断下列操作对TiO2质量分数测定结果的影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
①若在配制标准溶液过程中,烧杯中的NH4Fe(SO4)2溶液有少量溅出,使配制结果______________。
②若在配制标准溶液过程中,俯视液面,使测定结果_________。
(1)抑制NH4Fe(SO4)2水解    ,a    c  (2)溶液变为红色
(3)   (4)①偏低   ②偏高
(1)由于NH4和Fe2都水解,溶液显酸性,所以加入硫酸的目的是抑制NH4Fe(SO4)2水解;根据配制原理可知,还需要容量瓶和胶头滴管,答案选ac。
(2)因为是用KSCN作指示剂,终点时NH4Fe(SO4)2不再反应,生成血红色的Fe(SCN)3
(3)根据得失电子守恒,有:1Ti3+~1Fe3+,故n(Fe3+)= n(Ti3+)= n(TiO2)=cV×10-3mol,其质量分数为

(4)根据c=n/V可知, NH4Fe(SO4)2溶液溅出,则溶质减少,物质的量浓度减小;若俯视读数,则容量瓶中溶液的体积减少,浓度偏大。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是
A.电解质和非电解质一定都是化合物
B.我们把微粒大小在1nm~100nm的粒子称为胶体
C.量筒的“0”刻度在下,而滴定管的“0”刻度在上
D.试管、坩埚、蒸发皿均是可以直接加热的玻璃仪器

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)实验室欲配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 ml有以下仪器:①烧杯;②100 ml量筒;③100 ml容量瓶;④500 ml容量瓶;⑤玻璃棒;⑥托盘天平(带砝码)。
(1)配制时,必须使用的仪器有            (填代号),还缺少的仪器是        。该试验中两次用到玻璃棒,其作用分别是                                        
(2)使用容量瓶前必须进行的一步操作是        
(3)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:①称量;②计算;③溶解;④摇匀;⑤转移;⑥洗涤;⑦定容;⑧冷却。其正确的操作顺序为                                 
(4)在配制过程中其他操作都正确的,下列操作会引起误差偏高的是            
①没有洗涤烧杯和玻璃棒 ②未等NaOH溶液冷却至室温就转移到容量中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水④定容时俯视标线 ⑤定容时仰视标线 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列基本实验操作正确的是
A.用pH试纸测定某一溶液的pH时,将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较
B.过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘
C.胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体,以免外溅
D.实验室取用液体药品做实验时,如没有说明用量,一般取1~2 mL

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

关于下列实验说法正确的是:
A.将一块铝片投入足量NaOH溶液中,充分反应后铝片消失,将溶液蒸干便可得到纯净NaAlO2
B.变色硅胶干燥剂含有CoCl2,干燥剂呈蓝色时,表示不具有吸水干燥功能
C.将铝粉投入浓NaOH溶液中,1mol铝可还原3mol水
D.重结晶时,溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越小。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

Ⅰ.某研究性学习小组用一定物质的量浓度的盐酸滴 定10.00mL某浓度的NaOH溶液,滴定时使用pH计精确测量滴定过程中溶液的pH变化(温度为25℃),并绘制出滴定过程中溶液pH的变化曲线(如图)。实验过程中需要使用的仪器有             。(选填下列仪器对应的字母)

由下图可知NaOH溶液的物质的量浓度为            。(忽略溶液混合时体积和温度的变化)

Ⅱ.该小组四位同学在做实验时,发现了一个意外现象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,开始时溶液变红,一会儿红色就消失了。对此意外现象形成的原因,该小组同学分别提出了各自的看法并进行相应的实验设计。
[猜想]甲:可能是酚酞变质造成的;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;
丁:可能与氢氧化钠溶液浓度的大小有关。
[理论分析]
(1)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是                                 
                                                                            
[实验设计]
(2)为证实丙同学的猜想,还需做如下实验,请完成下表:
实验步骤
设计这一步骤的目的
1.将配制的氢氧化钠溶液加热
                           
2.在加热后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油
②利用植物油隔绝
(3)通过以上实验,四位同学看到:溶液先变成红色,一会儿红色仍然消失。因此酚酞红色褪去与氧气无关。若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:
实验方法
观察到的现象和结论
方案一:分别配制不同物质的量浓度的氢氧化钠溶液,然后各滴加数滴酚酞溶液。
浓度大的溶液中酚酞红色会消失,则证明红色消失与氢氧化钠溶液的浓度大小有关
方案二:向原红色消失的溶液中加     
(填试剂名称)
                                       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)下面是中学化学实验中常见的几种定量仪器:
a、量筒b、容量瓶c、滴定管d、托盘天平e、温度计
(1)其中标示出仪器使用温度的是_____________(填写编号);
(2)实验时用来精确量取液体体积的是__________(填写编号);
(3)使用前要检查仪器是否漏液的是____________________(填写编号);
(4)称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)时,将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为_______________g。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(11分)现有某金属硝酸盐化学式为M(NO32,为了探究其热分解产物,某化学小组开展探究性学习:
[查阅资料]金属活泼性不同,其硝酸盐分解产物不同。如,2KNO32KNO2+O2↑,
2Cu(NO322CuO+2NO2↑+O2↑,4AgNO34Ag+4NO2↑+O2
[提出猜想]猜想1  M(NO32M(NO22­+O2
猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2
猜想3                           。
[设计实验]为了探究上述猜想,设计如下实验装置:

实验步骤:①连接仪器;②检查装置气密性;③取一定量样品装于大试管,并重新连接好仪器;④加热;⑤……
(1)写出猜想3的化学方程式:                           
(2)测定气体体积应选择           (填A或B);不选另一个装置的理由是                 
(3)实验收集到一定量气体,为了检验收集气体的成分,其操作方法是                         
(4)在实验后的水里加入适量碳酸氢钠粉末,溶液中产生大量气体,说明       正确(填:猜想1.猜想2或猜想3);
(5)该小组测得两组数据:①实验前样品质量为Wg,收集到气体体积为V L;
②实验前样品质量为Wg,完全分解后测得固体产物质量为m g;
请你选择其中一组数据,计算M的相对原子质量为            

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验中用错试剂的是
A.用稀盐酸清洗做焰色反应的镍铬丝B.用酒精萃取碘水中的碘
C.用稀硝酸洗去试管壁上的银镜D.用碱石灰吸收氨气中的水蒸气

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同步练习册答案