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(14分)实验室需要0.80 mol/L NaOH溶液475 mL和0.40 mol/L硫酸溶液500 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是___________(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是________________________(填仪器名称)。

(2)根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为_______g;根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸的体积为______mL。
(3)下图是某同学转移溶液的示意图,图中的存在的错误是_______________________。

(4)在实验中其他操作均正确,若定容时俯视视刻度线,则所得溶液浓度_____0.8 mol/L(填“>、<或=”,下同)。若定容时,有少许蒸馏水洒落在容量瓶外,则所得溶液浓度_____0.8 mol/L。
(14分)
(1)A、C;烧杯、玻璃棒
(2)16.0;10.9
(3)
(4)>、=
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)右图为实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签,试根据有关数据回答下列问题

(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为__________mol/L。
(2)配制250mL 0.1mol/L的盐酸溶液  
应量取浓盐酸体积/mL
应选用容量瓶的规格/mL
 
 
A.用量筒量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入蒸馏水,用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀。
B.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入容量瓶中。
C.用蒸馏水洗涤                       2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡。
D.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线1~2cm处,改用               加水,使溶液凹面恰好与刻度相切。
E.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀。
(3) 若实验中出现下列现象对所配溶液浓度有什么影响?(填偏高、偏低、无影响)
①将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水               
②向容量瓶中转移溶液时不慎有液滴掉在容量瓶外面,则浓度             
③定容时俯视容量瓶刻度线                  
(4)实验室里迅速制备少量氯气可利用以下反应:2 KMnO4+16 HCl ="==" 2 KCl + 2 MnCl2 + 5 Cl2↑ + 8 H2O 此反应不需要加热,常温下就可以迅速进行。
①用“双线桥法” 标明电子转移的方向和数目:
2 KMnO4+16 HCl ="==" 2 KCl + 2 MnCl2 + 5 Cl2↑ + 8 H2O
②用该浓盐酸制得了标况下560mlCl2,则被氧化的HCl为    mol,需要KMnO4的质量      g

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

用98%的浓硫酸(其密度为1.84g/cm-3)配制500mL 1.0mol·L1稀硫酸,若实验仪器有:
A.蒸馏烧瓶            B.托盘天平          C.玻璃棒               D.50mL烧杯
E.10mL量筒        F.圆底烧瓶      G.100mL量筒     H.分液漏斗
(1)需量取浓硫酸的体积       mL。
(2)实验时必须选用的仪器有(填序号)                ,除此还必需的仪器有                 
(3)配制过程中,下列情况会使配制溶液的物质的量浓度偏高的是(填序号)        
①定容时俯视刻度线观察液面     ②用量筒取浓硫酸时,仰视读数
③定容摇匀后有少量溶液流出     ④用未干燥的量筒取浓硫酸
⑤配制前容量瓶中有水滴
(4)若实验过程中出现如下情况如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度            ;向容量瓶中转移溶液时不慎有液滴掉在容量瓶外面          
(5)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)                
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.将准确量取的18.4mol·L1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度线
E.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)实验室配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液,有如下操作步骤:
①计算所需NaOH固体的质量并用托盘天平称取;
②将称量好的NaOH固体放入烧杯中,加入适量的蒸馏水溶解;
③用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶中并轻轻摇匀;
④继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切;
⑤塞紧容量瓶的塞子,充分摇匀。
回答下列问题:  
(1)   本实验中除用到容量瓶和烧杯外,还需要用到的玻璃仪器有:
                                                      
(2)   实验中用托盘天平实际称取NaOH固体的质量是             
(3)   上述实验操作步骤缺少一步,请补充所缺步骤的位置及内容:
                                                        
(4)   在实验中,未进行操作④,所配溶液的浓度会                   (填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同);
定容时俯视液面,所配溶液的浓度会               。  
称量时已观察到NaOH吸水,所配溶液的浓度会                

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)某化学研究性学习小组探讨Fe3+和SO32-之间发生怎样的反应,请你一起参与并协助他们完成实验。
⑴提出猜想:
甲同学认为发生氧化还原反应,其反应的离子方程式为               
乙同学认为发生双水解反应,其反应方程式为2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(胶体)+3H2SO3
⑵实验验证:
丙同学设计了下列实验来探究反应的可能性。
①为了检验所用Na2SO3是否变质,应选用的试剂是                   
②取5mLFeCl3溶液于试管中,逐滴加入Na2SO3溶液至过量,观察到溶液颜色由黄色变为红棕色(无气泡产生,也无沉淀生成)。
③将②溶液分成两等份,其中一份加入稀盐酸至过量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成;另一份滴入几滴KSCN溶液,溶液变成血红色。
⑶得出结论:
①根据丙同学的实验得出的结论是:                               
②实验③中溶液变成血红色的离子方程式为                        
⑷拓展探究:
①丁同学在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,观察到红褐色沉淀并且产生无色气体,该反应的离子方程式是                                   
②从形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是从上述实验中可以看到,二者的水溶液与氯化铁溶液反应的现象差别很大,其可能的原因除SO32-水解能力较CO32- 填“大”或“小”)外,还有                                    

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用右图所示装置(必要时可加热试管),不能完成的实验是
A.试管中盛酚酞试液,验证氨气的水溶液呈碱性
B.试管中盛酸性高锰酸钾溶液,探究SO2的还原性
C.试管中盛稀氢氧化钠溶液, 验证CO2与NaOH反应的产物
D.装置中充满NO2气体,探究压强对化学平衡的影响

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

通过实验、观察、类比、推理等方法得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列反应的推断或解释正确的是(  )
 
操作
可能的实验现象
解释
A
某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液   
有白色沉淀生成
溶液中一定含有SO
B
向CaSO3中加入硝酸
有刺激性气味的气体生成
CaSO3与硝酸反应生成SO2
C
同温同压下用pH试纸测定相同浓度的碳酸钠和硫酸钠溶液的酸碱性
碳酸钠溶液显碱性,硫酸钠溶液显中性
碳酸钠溶液发生了水解
D
向淀粉­KI溶液中通入Cl2
溶液变蓝
Cl2与淀粉发生显色反应

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

   某同学用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比,实验测得.下列对导致这_结果的原因分折中,一定错误的是
A.I装置前缺少干燥装置
B.II装置后缺少干燥装置
C.CuO部分被还原成CusO
D.通H2前I装置中玻璃管内有水冷凝

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是(  )
选项
实验操作
实验目的或结论
A
将氯乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液
检验水解产物中的氯离子
B
向丙醛溶液中加入新制的银氨溶液,用酒精灯直接加热
确定丙醛中是否含有醛基
C
向工业酒精中加入无水硫酸铜
确定工业酒精中是否含有水
D
电石与水反应,制得的气体直接通人酸性KMnO4溶液
检验制得的气体是否为乙炔
 

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