精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

用数轴表示化学知识并按某种共性对化学物质进行分类有简明易记的效果。例如根据碳素钢的含碳量将其分为低碳钢、中碳钢、高碳钢利用数轴分类法可将其表示为:

根据这一分类方法请回答:

(1)25 pH与溶液酸碱性的关系粗略地表示在如下数轴上:

(2)某化学兴趣小组欲研究H2SO4KClNaClNa2CO3Na2SO3NaOH六种物质的性质对于如何研究他们设计了两种研究方案:

方案:将它们按照酸、碱、盐分类然后分别溶于水得到溶液进行实验。

方法:将它们按照钠盐、钾盐和其他化合物分类然后分别溶于水得到溶液进行实验。

根据方案进行分类时经实验测得KClNaCl溶液的pH等于7H2SO4溶液的pH小于7Na2SO3Na2CO3NaOH溶液的pH大于7。由此有的同学按分类法思想把Na2SO3Na2CO3NaOH都划分为碱类是否合理?为什么?

在方案某同学发现盐类物质中的KClNaCl在与其他物质混合时现象相同无法区分请设计一种简单的方法区分这两种物质

在方案三种钠盐用其他物质中的 可加以区分有关反应的化学方程式分别为

该兴趣小组中的一位同学认为还可以根据是否含有钠元素将上述六种物质分为Na2SO3Na2CO3NaClNaOHH2SO4KCl两类。在用H2SO4鉴别四种含钠元素的物质时Na2SO3Na2CO3很容易得到了区分但鉴别NaClNaOH时却陷入了困境请设计一个实验来解决这一难题:

 

(1)

(2)不合理Na2SO3Na2CO3的水溶液因水解呈碱性但从化合物的分类来看它们都应属于盐类

②利用焰色反应,焰色反应呈紫色(透过蓝色钴玻璃)的为KCl焰色反应呈黄色的为NaCl

H2SO4 Na2CO3H2SO4=Na2SO4CO2H2ONa2SO3H2SO4=Na2SO4SO2H2O

在两支试管中分别加入少许H2SO4溶液分别加入稍过量的两种未知溶液充分混合再向混合溶液中分别滴入Na2CO3溶液若有气泡生成,则加入的未知溶液为NaCl溶液;若无气泡生成则加入的未知溶液为NaOH溶液(合理即可)

【解析】(1)pH>7时显碱性pH7时显中性pH<7时显酸性;(2)Na2SO3Na2CO3属于盐类物质;区分KNa的方法为焰色反应;Na2CO3H2SO4反应生成CO2Na2SO3H2SO4反应生成SO2NaClH2SO4不反应;可利用酸碱中和反应的原理。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版总复习 1-1 物质的分类、转化及分散系练习卷(解析版) 题型:填空题

取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,发生反应的化学方程式: ,反应后得到的溶液呈 色。用此溶液分别做如下实验:

(1)取少量溶液置于试管中,滴入几滴NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为 ,此反应属于

(2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈 色,即制得Fe(OH)3胶体。

(3)取另一只小烧杯也加入20 mL蒸馏水,向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到 烧杯中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以用来区别

(4)取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中,向试管中滴加一定量的稀HI溶液,边滴加边振荡,会出现一系列变化。

先出现红褐色沉淀,随后沉淀溶解,溶液呈黄色,写出此反应的离子方程式:

最后溶液颜色加深,原因是 (用离子方程式表示)

用稀盐酸代替稀HI溶液,能出现上述哪些相同的变化现象 (写序号)

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版一轮复习3-1钠、镁及其化合物练习卷(解析版) 题型:选择题

为了使宇航员在飞船中得到一个稳定的、良好的生存环境一般在飞船内安装盛有Na2O2K2O2颗粒的装置它的用途是产生氧气。下列关于Na2O2的叙述正确的是 (  )

ANa2O2中阴、阳离子的个数比为11

BNa2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2需要水和CO2的质量相等

CNa2O2分别与水及CO2反应产生相同量的O2转移电子的物质的量相等

DNa2O2的漂白原理与SO2的漂白原理相同

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版一轮复习2-2电解质 离子反应练习卷(解析版) 题型:填空题

某工厂排出的污水中含有大量的Fe2Zn2Hg2三种金属离子。以下是某化学研究性学习小组的同学设计除去污水中的金属离子并回收绿矾、皓矾(ZnSO4·7H2O)和汞的方案。

【药品】NaOH溶液、硫化钠溶液、硫化亚铁、稀硫酸、铁粉

【实验方案】

【问题探究】

(1)步骤所发生反应的离子方程式为

(2)步骤中抽滤的目的是 该步骤产生Fe(OH)3的反应的离子方程式为

(3)步骤中得到硫酸锌溶液的离子方程式为

(4)欲实现步骤Ⅴ,需加入的试剂有 所涉及的主要操作依次为

(5)步骤常用的方法是 该步骤是否对环境有影响? (”)如有影响请你设计一个绿色环保方案来实现步骤的反应:

(6)该研究小组的同学在强碱溶液中用次氯酸钠与Fe(OH)3反应获得了高效净水剂Na2FeO4该反应的离子方程式为

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版一轮复习2-2电解质 离子反应练习卷(解析版) 题型:选择题

下列相关离子方程式书写正确的是 (  )

ANaClO溶液与FeCl2溶液混合:6Fe23ClO3H2O=2Fe(OH)33Cl4Fe3

B用食醋检验牙膏中的碳酸钙:CaCO32H=Ca2CO2H2O

CFeCl2酸性溶液放在空气中变质:2Fe24HO2=2Fe32H2O

D电解MgCl2水溶液的离子方程式:2Cl2H2OH2Cl22OH

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版一轮复习2-1物质的分类与转化 分散系练习卷(解析版) 题型:选择题

Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得但两者是截然不同的两种物质。FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是 (  )

A都呈透明的红褐色

B分散质颗粒直径相同

C都比较稳定密封保存一段时间都不会产生沉淀

D当有光线透过时都能产生丁达尔效

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版一轮复习1-2-2溶液的配制及误差分析练习卷(解析版) 题型:填空题

用质量分数为36.5%的浓盐酸(密度为1.16 g·cm3)配制成1 mol·L1的稀盐酸。现实验室仅需要这种盐酸220 mL试回答下列问题:

(1)配制稀盐酸时应选用容量为 mL的容量瓶。

(2)经计算需要 mL浓盐酸在量取时宜选用下列量筒中的

A5 mL B10 mL C25 mL D50 mL

(3)在量取浓盐酸后,进行了下列操作:

①等稀释的盐酸的温度与室温一致后,沿玻璃棒注入250 mL容量瓶中。

往容量瓶中小心加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线12 cm改用胶头滴管加蒸馏水使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切。

在盛盐酸的烧杯中注入蒸馏水并用玻璃棒搅动使其混合均匀。

用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒23并将洗涤液全部注入容量瓶。

上述操作中正确的顺序是(填序号)

(4)在上述配制过程中用刚刚洗涤洁净的量筒来量取浓盐酸其配制的稀盐酸浓度是 (偏高偏低无影响”)。若未用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒或未将洗涤液注入容量瓶则配制的稀盐酸浓度是 (偏高偏低无影响”)

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学苏教版一轮复习1-2-1物质的量 气体摩尔体积练习卷(解析版) 题型:选择题

在下列条件下两种气体的分子数一定相等的是 (  )

A同密度、同压强的N2C2H4

B同温度、同体积的O2N2

C同体积、同密度的C2H4CO

D同压强、同体积的O2N2

 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:2014年高考化学考前题型专练 保温训练(三)(解析版) 题型:选择题

下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是 (  )。

选项实验操作实验现象结论

A在沸水中不断滴入饱和FeCl3溶液,持续加热有红褐色沉淀生成生成了FeOH3胶体

B充满NO2的气球浸泡在冷水中颜色变浅反应2NO2gN2O4g)放热

C向饱和Na2CO3溶液加入BaSO4粉末,过滤,向洗净的沉淀中加入稀盐酸 有气泡生成 KspBaSO4<KspBaCO3

D过量的铜屑与稀硝酸作用,反应停止后,再加入1 mol·L1稀硫酸铜屑又逐渐溶解 铜可与稀硫酸反应

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案