| A. | 向稀HNO3中加入铜粉产生气体:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+H2O | |
| B. | 向H2SO4溶液中加入Ba(OH)2产生沉淀:SO42-+Ba2+═BaSO4↓ | |
| C. | 向Ca(ClO)2溶液中通入过量CO2制取HClO:2ClO-+H2O+CO2═HClO+CO32- | |
| D. | 向水中加入金属钠产生气体:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ |
分析 A.反应生成NO;
B.漏写生成水的离子反应;
C.反应生成碳酸氢钙、HClO;
D.反应生成NaOH和氢气.
解答 解:A.向稀HNO3中加入铜粉产生气体的离子反应为3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,故A错误;
B.向H2SO4溶液中加入Ba(OH)2产生沉淀的离子反应为Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O,故B错误;
C.向Ca(ClO)2溶液中通入过量CO2制取HClO的离子反应为ClO-+H2O+CO2═HClO+HCO3-,故C错误;
D.向水中加入金属钠产生气体的离子反应为2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故D正确;
故选D.
点评 本题考查离子反应方程式的书写,为高频考点,把握发生的反应及离子反应的书写方法为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意离子反应中保留化学式的物质及电子、电荷守恒,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化硅熔点高,可用于制光导纤维 | |
| B. | 浓硫酸具有脱水性,可用于干燥气体 | |
| C. | 次氯酸钙具有强氧化性,可用于消毒杀菌 | |
| D. | 氯化铁易水解,可用于腐蚀铜制线路板 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温下水电离的c(H+)为1×10-12mol/L的溶液中:Fe2+、Na+、SO42-、NO3- | |
| B. | 滴加石蕊后呈蓝色的溶液中:K+、AlO2-、Cl-、HCO3- | |
| C. | 含有大量HCO3-的澄清透明溶液中:K+、Al3+、SO42-、Na+ | |
| D. | 常温下c(OH-)/c(H+)=1014的溶液中:K+、Ba2+、Cl-、Br- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 25℃时,pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-数目为0.2NA | |
| B. | -定条件下在密闭容器中2molSO2与2molO2充分反应,最终的气体分子数为3NA | |
| C. | 将1molNH4NO3溶于稀氨水中使溶液呈中性,溶液中NH4+数目为NA | |
| D. | 4.6g乙醇含有共价键的数目为0.9NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 电解水 | B. | 钠和水的反应2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ | ||
| C. | 氟气和水反应2F2+2H2O═4HF+O2 | D. | 氯气和水反应Cl2+H2O═HCl+HClO |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | ①中物质 | ②中物质 | 预测②中的现象 |
| A | 稀盐酸 | 碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液 | 立即产生气泡 |
| B | 浓硝酸 | 用砂纸打磨过的铝条 | 产生红棕色气体 |
| C | 草酸溶液 | 高锰酸钾酸性溶液 | 溶液逐渐褪色 |
| D | 饱和氯化铁溶液 | 浓氢氧化钠溶液 | 溶液呈红褐色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲烷分子的比例模型为 | |
| B. | 苯和乙烯都能使溴水褪色,其褪色原理相同 | |
| C. | 相同质量的乙炔与苯分别在足量的氧气中完全燃烧,消耗氧气的物质的量相同 | |
| D. | 在一定条件下,苯与氯气生成氯苯的反应类型是加成反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②④ | B. | ①③⑥ | C. | ①②⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙醇和浓硫酸混合加热至140℃,CH3CH2OH$→_{140℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O | |
| B. | 1-溴丙烷与氢氧化钠的乙醇溶液供热:CH3CH2CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH3CH2CH2OH+NaBr | |
| C. | 苯酚钠溶液中通入少量的CO2:2 | |
| D. | 乙醛在碱性条件下被新制的氧化铜氧化:CH3CHO+2Cu(OH)2+OH-$\stackrel{△}{→}$CH3COO-+CuO↓+3H2O |
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