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已知某反应在不同条件下的反应历程可以表示成如图所示,E1表示反应物分子变成原子所吸收的热量,E2表示这些原子重新成键形成生成物放出的热量,请回答下列问题:
(1)据图判断该反应是
 
(填“吸”或“放”)热反应,如该反应可逆,则其达到平衡后,其他条件不变,升高温度,反应物的转化率
 
(填“增大”、“减小”或“不变”),其中B历程表明此反应改变的条件为
 
(填字母).
A.增大反应物的浓度    B.降低温度    C.增大压强    D.使用催化剂
(2)下表给出了一些化学键的键能:
化学键 H-H Cl-Cl O=O O-H H-Cl
键能(kJ?mol-1 436 247 x 463 431
①若图中表示反应H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1,则x=
 
kJ?mol-1(保留一位小数).
②催化剂、加热条件下可用氧气与氯化氢气体反应置换出氯气,同时生成另一种气态化合物,利用上表数据写出该热化学方程式
 
,当该反应中有1mol电子发生转移时,图象中历程A的E1=
 
kJ(保留一位小数).
考点:反应热和焓变,化学平衡的影响因素
专题:化学反应中的能量变化,化学平衡专题
分析:(1)依据图象分析反应物的能量大于生成物的能量,反应放热;放热反应升温时,平衡逆向移动,反应物转化率降低;B历程比A历程反应的活化能低,说明加了催化剂;
(2)①利用△H=反应物键能和-生成物键能和解答;②先写出化学方程式,然后根据焓变=反应物的总键能-生成物的总键能计算焓变;据热化学方程式分析出△H的值与转移电子数的关系解答.
解答: 解:(1)依据图象分析反应物的能量大于生成物的能量,反应放热;放热反应升温时,平衡逆向移动,反应物转化率降低;B历程比A历程反应的活化能低,说明加了催化剂故答案为:放;减小;D;
(2)①△H=反应物键能和-生成物键能和,则有436+
1
2
x-2×431=-241.8,x=496.4,故答案为:496.4;
②上述反应的化学方程式为O2(g)+4HCl(g)=2Cl2(g)+2H2O(g),△H=反应物键能和-生成物键能和=464.4KJ/mol+4×431KJ/mol-2×247KL/mol-4×463KJ/mol=-125.6KJ/mol,所以,其热化学方程式为:O2(g)+4HCl(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=-126.5KJ/mol;上述反应1molO2反应转移4mol电子,反应物的活化能,464.4KJ/mol+4×431KJ/mol=2220.4KJ/mol,所以当有1mol电子转移时吸收的能量为555.1KJ,
故答案为:O2(g)+4HCl(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)△H=-126.5KJ/mol;555.1.
点评:本题考查了化学反应的能量变化与反应的焓变关系的分析判断,反应活化能的判断计算,图象的综合应用,读懂图象,焓变和活化能计算方法的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是某地市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明.
配料 氯化钠(NaCl)、碘酸钾(KlO3
含碘量 20-40mg.kg-1
保质期 18个月
使用方法 勿长时间炖炒
贮藏指南 避热、避光、密封、防潮
(1)加碘盐不能长时间炖炒,且应避热、避光保存,你认为可能的原因是什么?
(2)实验分析发现,某批加碘盐中KIO3的含量为52mg.kg-1.试计算每千克加碘盐中KIO3的物质的量和碘的质量.
(3)若成人每天需摄入0.15~0.20mg碘才能满足人体健康的需要,试通过计算说明成人每天食用6.0g这种加碘盐是否能获得所需要的碘.

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科目:高中化学 来源: 题型:

由铜片、锌片与200mL硫酸组成的原电池中,当在铜片上共放出0.15mol气体时,H2SO4恰好全部用完.
(1)写出该原电池的电极反应方程式.
(2)产生这些气体消耗锌多少克?
(3)所用硫酸的物质的量浓度是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:

在某温度下,体积恒定的密闭容器中加入2molN2和4molH2,发生如下反应:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4kJ/mol.达到平衡时,放出热量46.2kJ.求:
(1)达到平衡时,N2的转化率为
 
,NH3的体积分数为
 

(2)若向该容器中加入a mol N2、b mol H2、c mol NH3,且a、b、c均为正数,在相同条件下达到平衡时,混合物中各组分的物质的量与上述平衡相同.a、b、c取值必须满足的一般条件是
 
 

(3)科学家发明了使NH3直接用于燃料电池的方法,其装置用铂黑作电极、加入电解质溶液中,一个电极通入空气,另一电极通入NH3.其电池总反应式为:4NH3+3O2=2N2+6H2O,电解质溶液应显
 
(填“酸性”、“中性”或“碱性”),写出正极的电极反应方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学实验小组同学进行有关NO2气体的系列实验.
(1)如图所示,烧瓶中放有a g铜片,打开分液漏斗的旋塞,加入过量浓硝酸,写出反应的离子方程式
 

用水收集气体后,试管中气体的颜色是
 
,写出试管中所发生的反应方程式
 

(2)将烧瓶浸入冰水中,烧瓶内气体颜色
 
(填“变深”、“不变”或“变浅”),用方程式表示颜色变化的原因:
 

(3)若测得烧瓶中共产生气体2.24L(标准状况),反应后烧瓶溶液中的H+为1mol,则滴入烧瓶的硝酸的物质的量为
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

单质A与粉末化合物B组成的混合物相互转化关系如图所示:

请回答下列问题:
(1)用碳棒,稀硫酸,气体E和气体F组成燃料电池,该电池的正极反应式为
 

(2)组成A单质的元素在周期表中处于第
 
周期
 
族.
(3)化合物B的电子式为
 

(4)D与G两溶液混合后发生反应的离子方程式为
 

(5 )常温下,D溶液的pH
 
7(填“>”或“<”或”=”),其原因是
 
(用离子方程式表示)
(6)10.8g A单质,与足量的NaOH溶液反应,消耗氧化剂的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)Fe(OH)3胶体的制备方法为:将
 
逐滴滴入
 
中,继续加热煮沸,直至分散系呈现
 
.判断是否有胶体生成的方法是利用
 
效应.Fe(OH)3胶体粒子带有
 
电荷.
(2)硫化氢气体通入浓硫酸中发生反应:H2S+H2SO4(浓)═S↓+SO2↑+2H2O用单线桥法表示电子转移的方向和数目,该反应的还原产物是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定温度下,在2L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的量随时间变化的曲线如图1所示:
(1)从反应开始到10s,用Z表示的反应速率为
 
.X的物质的量浓度减少了
 
,Y的转化率为
 

(2)该反应的化学方程式为
 

(3)10s后的某一时刻(t1)改变了外界条件,其速率随时间的变化图象如图2所示:则写列说法符合该图象的是
 

A、t1时刻,增大了X的浓度
B、t1时刻,升高了体系温度
C、t1时刻,缩小了容器体积
D、t1时刻,使用了催化剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E各物质的转化关系如图所示.
(1)当A为气体单质时,A的电子式是
 
.按要求回答有关问题:
①A→B的化学方程式:
 

②E→C的离子方程式:
 

③实验室制备B的化学方程式:
 

(2)当A为固体单质时,A是
 
(写名称).写出下列反应的化学方程式:
①将适量的二氧化硫通入到溴水中,可以观察到溴水褪色,写出该过程所发生反应的离子方程式:
 

②E与木炭反应的化学方程式:
 

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