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9.(1)写出下列基团的名称:
─C≡C──CH3─CH2CH3
或─C2H5
─OH─CHO─COOH-COO-R
(2)写出下列有机物的系统命名或结构简式:


③2,2-二甲基-3-乙基己烷④2-甲基-2-丁烯.

分析 (1)烯烃的官能团为碳碳双键,炔烃的官能团为碳碳三键,─CH3为甲基,─CH2CH3或─C2H5为乙基,─OH为羟基,醛的官能团为醛基,羧酸的官能团为羧基,酯的官能团为酯基,以此来解答;
(2)判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
有机物的名称书写要规范;
对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.

解答 解:(1)烯烃的官能团为碳碳双键,结构简式为-C═C-;炔烃的官能团为碳碳三键,结构简式为─C≡C─,─CH3为甲基,─CH2CH3或─C2H5为乙基,─OH为羟基,醛的官能团为醛基,结构简式为-CHO,羧酸的官能团为羧基,结构简式为-COOH,酯的官能团为酯基,结构简式为-COO-R,
故答案为:碳碳双键;碳碳三键;甲基;乙基;羟基;醛基;羧基;酯键;
(2)①选取最长碳链为主碳链含6个碳原子,离取代基近的一端编号,写出名称为:3,3,4-三甲基已烷,
故答案为:3,3,4-三甲基已烷;
②选取含碳碳三键在内的最长碳链为主碳链,离三键近的一端编号,得到名称为:5-甲基-3-乙基-1-己炔,
故答案为:5-甲基-3-乙基-1-己炔;
③2,2-二甲基-3-乙基己烷,主碳链6个碳原子,2号碳上有两个甲基,3号碳有一个乙基,得到结构简式为:
故答案为:
④2-甲基-2-丁烯,主链是丁烯,碳碳双键在2号、3号碳原子上,从碳碳双键最近一端编号,2号碳原子上有1个甲基,结构简式:
故答案为:

点评 本题考查有机物官能团的识别、有机物的命名、有机物结构简式的书写,该题注重了基础性试题的考查,侧重对学生基础知识的检验和训练,解题关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力,把握有机物的官能团与物质类别的关系,侧重分析与应用能力的考查,注意官能团名称书写,题目难度不大.

练习册系列答案
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14.在分子中,处于同一平面上的碳原子数最多可能有(  )
A.6个B.8个C.10个D.12个

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15.电解饱和食盐水的装置如图所示,若收集的H2为2L,则同样条件下收集的Cl2 (  )2L
A.大于B.小于C.等于D.不能确定

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12.经测定,某集气瓶中只含N和O两种元素,下列说法不正确的是(  )
A.集气瓶中所含物质可能是纯净物
B.集气瓶中可能只含有两种单质
C.集气瓶中不可能既存在单质又存在化合物
D.集气瓶中可能含有一种单质和一种化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.氰化物在冶金等行业应用广泛,含氰废水的处理显得尤为重要.含氰废水中的氰化物常以[Fe(CN)6]3-和CN-的形式存在,工业上有多种废水处理方法.
I.电解处理法
图1电源废水铁电极石墨电极
用图1所示装置处理含CN-废水时,控制溶液pH为9~10并加入NaCl,一定条件下电解,阳极产生的ClO-将CN-氧化为无害物质而除去.
(1)铁电极为阴极(填“阴极”或“阳极”),阳极产生ClO-的电极反应为2OH-+Cl--2e-═ClO-+H2O.
II.UV(紫外光线的简称)-H2O2氧化法.
实验过程:取一定量含氰废水,调节pH,加入一定物质的量的H2O2,置于UV工艺装置中,光照一定时间后取样分析.
【查阅资料】①在强碱性溶液中4[Fe(CN)6]3-+4OH-═4[Fe(CN)6]4-+O2↑+2H2O,[Fe(CN)6]4-更稳定;
②[Fe(CN)6]3-转化为CN-容易被H2O2除去;
③HCN是有毒的弱酸,易挥发.
(2)废水中的CN经以下反应实现转化:CN+H2O2+H2O═A+NH3↑,则A是HCO3-(用符号表示).
(3)K3[Fe(CN)6]在中性溶液中有微弱水解,用方程式表示水解反应[Fe(CN)6]3-+3H2O?Fe(OH)3+3HCN+3CN-
(4)含氰废水在不同pH下的除氰效果如图2所示,pH选择的最佳范围应为b(a.7-10;b.10-11;c.11-13),解释选择该pH范围的原因碱性适中,有利于[Fe(CN)6]3-转变为CN-而被氧化;碱性太强,溶液中4[Fe(CN)6]3-+4OH-═4[Fe(CN)6]4-+O2↑+2H2O生成[Fe(CN)6]4-后难以除去;碱性太弱[Fe(CN)6]3-难以水解释放出CN-(且水解产生少量HCN有毒).

(5)图3表示某pH时,加入不同量H2O2,处理30min后测定的样品含氰浓度.由图可知:n(H2O2):n(CN-)=250:1时,剩余总氰为0.16mg•L-1,除氰率达80%,计算0-30min时间段反应速率v(CN-)=0.021mg•L-1min-1(结果保留两位有效数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.某校课外活动小组同学设计实验,探究木炭与浓硫酸在加热条件下反应生成气体的成分.
【实验探究】
(1)木炭与浓硫酸反应的化学方程式:C+2H2SO4(浓)═CO2↑+2SO2↑+2H2O,其中浓H2 S04所起的作用是氧化剂(填“氧化剂”或“还原剂”).
(2)A装置中品红溶液颜色褪色(填“褪色”或“不褪色”),证明含有SO2(或二氧化硫) 气体.
(3)实验过程中,装置C将观察到的现象是石灰水变浑浊.
【实验讨论】
(4)有同学对B装置能否除尽SO2气体有疑义.你认为应该在B、C装置之间连接如图中a装置,以确认S02是否除尽.

【联系实际】
(5)煤和石油的燃烧过程中都有二氧化硫和二氧化碳排放,其中二氧化硫造成的环境影响主要是A,二氧化碳造成的环境影响主要是C.(每空格只填一个选项)
A.酸雨        B.破坏臭氧层        C.温室效应.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

1.计算
(1)在3L的密闭容器中充入2mol A气体和2mol B气体,在一定条件下发生反应:2A(g)+B(g)?2C(g),达平衡时,在相同温度下测得容器内混合气体的压强是反应前的0.8倍,则A的转化率为80%.
(2)某金属与足量稀硝酸充分反应,无气体放出,再向该溶液中加入过量NaOH溶液,加热,收集到标况下气体0.224升,整个过程转移电子的物质的量为0.08mol.
(3)在100mL 混合溶液中,HNO3和 H2SO4的物质的量浓度分别是0.1mol/L,0.4mol/L向该混合液中加入 2.56g铜粉,加热待充分反应后,所得溶液中 Cu2+的物质的量浓度是0.15mol/L (假设溶液体积不变).
(4)在1L2mol/L的AlCl3溶液中,加入1mol/L的NaOH溶液,产生了39g沉淀,则加入NaOH溶液的体积为1.5L或7.5L.
(5)钠、镁、铝均为0.2mol分别与200mL浓度为1mol/L的HCl溶液反应,产生氢气量相等.
(6)将32g铜与100mL一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO和NO2的混合气体标准状况下的体积为11.2L,气体全部逸出后,向溶液中加入VmL n mol/L的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部转化成沉淀,则原硝酸溶液的物质的量浓度为=(5+$\frac{nV}{100}$)mol/L.(结果须化简)
(7)已知1g氢气完全燃烧生成水蒸气时放出热量a kJ,且氧气中1mol O═O键完全断裂时吸收热量bkJ,水蒸气中1mol H-O键形成时放出热量c kJ,则氢气中1mol H-H键断裂时吸收热量为$\frac{4c-b-4a}{2}$kJ.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

18.将2mol•L-1的盐酸10mL逐滴滴加到20mL某浓度的NaOH溶液中,恰好完全反应,试计算该NaOH溶液中含有NaOH的质量是多少克?

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.实验室制取少量溴乙烷的装置如图所示.根据题意完成下列填空:
(1)圆底烧瓶中加入的反应物是溴化钠、乙醇和1:1的硫酸(浓硫酸与水的体积比为1:1),配制1:1硫酸时所用的定量仪器为b (选填编号)
a.天平  b.量筒c.容量瓶  d.碱式滴定管
(2)加热时烧瓶中发生两个主要反应,请补充完整反应的化学方程式:
①NaBr+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$HBr↑+NaHSO4
②CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O
(3)将生成物导入盛有冰水混合物中,冰水对产物冷却并液封,试管A中的物质分为三层(如图所示),产物在第3层.
(4)试管A中除了产物和水之外,还可能存在HBr或CH3CH2OH(化学式,任意写出一种)
(5)用浓的硫酸进行实验,若试管A中获得的有机物呈棕黄色,除去其中杂质的正确方法是d (填序号)
a.蒸馏b.用NaOH溶液洗涤  c.用CCl4萃取 d.用Na2SO3溶液洗涤
若试管B中的酸性高锰酸钾溶液褪色,使之褪色的物质的名称是乙烯
(6)实验员老师建议把上述装置中的仪器连接部分的橡胶管改成标准玻璃接口,橡胶塞最好用锡箔包住,其原因是反应会产生Br2,腐蚀橡胶.

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