(4分)如右图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图,请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用,例如:C和a组合,用于制取气体。
(1)A与c组合,用于 ;
(2)B与b组合,用于 ;
(3)B与 组合,用于过滤;
(4)D与 组合,用于向酒精灯中加酒精。
科目:高中化学 来源:2010年重庆市重庆一中高一上学期10月月考(化学) 题型:填空题
(4分)如右图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图,请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用,例如:C和a组合,用于制取气体。
(1)A与c组合,用于 ;
(2)B与b组合,用于 ;
(3)B与 组合,用于过滤;
(4)D与 组合,用于向酒精灯中加酒精。
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科目:高中化学 来源:2010年重庆市高一上学期10月月考(化学) 题型:填空题
(4分)如右图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图,请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用,例如:C和a组合,用于制取气体。
(1)A与c组合,用于 ;
(2)B与b组合,用于 ;
(3)B与 组合,用于过滤;
(4)D与 组合,用于向酒精灯中加酒精。
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
(12分)
A.下图是元素周期表中的前四周期,①~⑨为相应的元素,请从中选择合适的元素回答问题:
① | |||||||||||||||||
② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |||||||||||||
⑦ | ⑧ | ⑨ | |||||||||||||||
(1)根据元素原子的外围电子排布特征,元素周期表可划分为五个区域,①元素位于周期表
的 区。
(2)②、⑥两元素形成的化合物的空间构型为 ,其中心原子的杂化类型为 。
(3)写出元素⑧基态原子的电子排布式 。
(4)①③两元素形成的最简单的化合物与 (写微粒符号)互为等电子体。
(5)元素⑦与CO可形成的X(CO)5型化合物,该化合物常温下呈液态,熔点为-20.5℃,沸点为103℃,易溶于非极性溶剂,据此可判断该化合物晶体属于___ 晶体(填晶体类型)。
(6)元素⑨的离子的氢氧化物不溶于水,但可溶于氨水中,该离子与NH3间结合的作用力
为 。
(7) 金属⑦的晶体在不同温度下有两种堆积方式,晶胞分 别如右图所示。则面心立方晶胞和体心立方晶胞中实际含有的原子个数之比为 。
B.(12分)乙醇是重要的化工产品和液体燃料,可以利用下列反应制取乙醇
2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(g)①,25℃时, K=2.95×1011
2CO(g)+4H2(g) CH3CH2OH(g)+H2O(g)②,25℃时, K=1.71×1022
(1)写出反应①的平衡常数表达式K=__________________。
(2)条件相同时,反应①与反应②相比,转化程度更大的是________。以CO2为原料合成乙醇的优点是 (写出一条即可)。
根据表中数据分析:
①温度升高,K值______(填“增大”、“减小”或“不变”)。
②提高氢碳比[ n(H2)/n(CO2)],对生成乙醇 (填“有利”、“不利”)。
(4)在下图的坐标中作图说明压强变化对反应①的化学平衡的影响。(必须在图中标明坐标轴所表示的物理量。
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科目:高中化学 来源: 题型:
如右图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部插入容器中的示意图,请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用,例如:C和a组合,用于制取气体。
(1)A与c组合,用于 ;
(2)B与b组合,用于 ;
(3)B与 组合,用于过滤;
(4)D与 组合,用于向酒精灯中加酒精。
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