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【题目】研究表明缺硒将导致克山病。克山病是一种地方性心肌病,急重病人可发生猝死.营养学和流行病学界专家认为,成人每天硒的摄取量约在40100μg之间就可满足人体需要。根据资料,下列解释不正确的是( )

A. 硒是人体必需的化学元素

B. 硒在人体的生长发育过程中的作用不可替代

C. 硒的作用重大,只要有了硒,人体就能正常生长发育

D. 硒是人体必需的微量元素

【答案】C

【解析】试题解析:硒是微量元素,是人体必需的化学元素,A正确微量元素在人体的生长发育过程中的作用不可替代,B正确;硒的作用重大,但人体也不能缺乏其他重要元素,C错误;硒是人体必需的微量元素,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE均是短周期主族元素,其原子序数依次增大,AB同周期,AD同主族,A原子最外层电子数是内层电子数的二倍,B元素族序数是周期数的三倍,B的阴离子与C的阳离子电子层结构相同,C的单质与B的单质在不同条件下反应,可生成C2BC2B2E是所在周期中原子半径最小的元素,请回答:

1D在元素周期表中的位置是

2C2B2的电子式是 AB2的结构式是

3BCE的离子半径由大到小的顺序为 (用化学式回答,下同);ADE元素最高价氧化物对应水化物的酸性由强到弱为

4B的气态氢化物与H2S相比沸点高的是 (用化学式回答),原因是

5)水中锰含量超标,容易使洁具和衣物染色,使水产生异味,EB2可以用来除去水中超标的Mn2+,生成黑色沉淀MnO2,当消耗13.50gEB2时,共转移了1mol电子,则反应的离子方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计如下实验方案,以分离KClBaCl2两种固体混合物。试回答下列问题:

(1) B物质的化学式为

(2) 该方案的明显失误是因某一步设计不当而使分离产物不纯,该步骤是 (填序号)如何改进 ,所涉及反应的离子方程式为

(3)写出 两步中对应的离子方程式:

____________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】向BaOH2溶液中逐滴加入稀硫酸,请完成下列问题:

1写出反应的离子方程式__________________

2下列三种情况下,离子方程式与1相同的是__________填序号

A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入BaOH2溶液至溶液显中性

B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入BaOH2溶液至SO恰好完全沉淀

C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入BaOH2溶液至过量

若在A项所得溶液中,继续滴加BaOH2溶液,此步反应的离子方程式为:________________

3若缓缓加入稀硫酸直至过量,整个过程中混合溶液的导电能力用电流强度I表示可近似地用右上图中的 曲线表示填序号

4若有一表面光滑的塑料小球悬浮于BaOH2溶液中央,如图所示,向该烧杯里缓缓注入与BaOH2溶液等密度的稀硫酸至恰好完全反应。在此实验过程中,小球将

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列性质的比较正确的是

A. 酸性:H2SiO3>H2CO3 B. 碱性:Mg(OH)2>Al(OH)3

C. 稳定性:SiH4>PH3 D. 原子半径:N>C

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于金属冶炼的说法正确的是

A.金属Mg只能用热还原法制备 B.高炉炼铁的原理是用CO还原铁矿石

C.电解AlCl3制金属Al D.用热还原法制金属Na

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】1火药是中国的“四大发明”之一,永远值得炎黄子孙骄傲,也永远会激励着我们去奋发图强。黑火药在发生爆炸时,发生如下的反应:2KNO3+C+S===K2S+2NO2↑+CO2↑。被氧化的元素是 ,氧化剂是 ,还原产物是 。电子转移的总数为__________

2国家卫生部在2000年前就决定逐步使用稳定、高效、无毒的二氧化氯取代氯气消毒饮用水。已知二氧化氯溶于水时有亚氯酸根离子ClO2-生成,且氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶1。二氧化氯溶于水的反应方程式2ClO2 + H2O=HClO3 + HClO2,请用单线桥标明电子转移方向和数目并指出氧化产物。2ClO2 + H2O=HClO3 + HClO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用稀硝酸腐蚀废锌板后得到“烂版液”(含有微量的Cl、Fe3+),某化学兴趣小组拟用该“烂版液”制取Zn(NO3)2·6H2O的过程如下:

已知: Zn(NO3)2能与碱反应,得到的产物具有两性。

(1)为检验“烂版液”中的Fe3+,下列试剂可选择的是 (填选项的代号)

A、NaOH溶液 B、KSCN溶液 C、K3[Fe(CN)6] 溶液 D、NaCl溶液

(2)若稀硝酸腐蚀锌板产生的气体为N2O,写出稀硝酸腐蚀锌板反应的主要化学方程式_________。

(3)在操作①中保持pH=8的目的是___________;操作④保持pH=2的目的是__________________;

(4)操作③中加热、煮沸的目的是___________________________;

(5)沉淀Ⅱ的主要成分是______________________。

(6)已知金属活泼性不同,其硝酸盐的分解产物也不同。

2KNO3=2KNO2+O2 4Fe(NO3)2=2Fe2O3+8NO2↑+O2 2Zn(NO3)2=2ZnO+4NO2↑+O2

某同学取KNO3、Zn(NO3)2、Fe(NO3)2混合粉末充分加热后,用排水法未收集到任何气体,则KNO3 Zn(NO3)2、Fe(NO3)2的物质的量之比为 填选项的代号

A2︰1︰3 B1︰2︰2 C1︰2︰3 D3︰8︰5

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

1从氯化钾溶液中得到氯化钾固体,选择装置 (填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl等杂质,选择装置

2从碘水中分离出I2,选择装置 。该分离方法的名称为

3装置A的名称是 ,进水的方向是从 口进水。装置B在分液时为使液体顺利滴下,除打开活塞外,还应进行的具体操作是

4海水中蕴藏着丰富的资源,取少量海水在实验室中进行如下流程的实验:

粗盐中含Ca2Mg2Fe3SO42-等杂质,需要提纯后才能综合利用。粗盐提纯的步骤有:加入过量的Na2CO3溶液;加入过量的BaCl2溶液;加入过量的NaOH溶液;调节溶液的pH等于7溶解;过滤;蒸发。

正确的操作顺序是 (填写序号)

A⑤②③①⑥④⑦ B⑤①②③⑥④⑦

C⑤②①③④⑥⑦ D⑤③②①⑥④⑦

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