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【化学——化学与技术】(15分)将海水淡化和与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。一般是先将海水淡化获得淡水,再从剩余的浓海水中通过一系列工艺提取其他产品。

回答下列问题:

(1)下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法可行的是 (填序号)。

①用混凝法获取淡水 ②提高部分产品的质量

③优化提取产品的品种 ④改进钾、溴、镁等的提取工艺

(2)采用“空气吹出法”从浓海水中吹出Br2,并用纯碱吸收。碱吸收溴的主要反应是:Br2+Na2CO3+H2O NaBr+NaBrO3+NaHCO3,吸收1 mol Br2时转移的电子为 __ mol。

(3)海水提取镁的一段工艺流程如下图:

浓海水的主要成分如下:

离子

Na+

Mg2+

Cl-

SO42 -

浓度(gL-1)

63.7

28.8

144.6

46.4

该工艺过程中,脱硫阶段主要反应的离子方程式为 ,产品2的化学式为 ,1 L浓海水最多可得到产品2的质量为 ______g。

(4)采用石墨阳极,不锈钢阴极电解熔融的氯化镁,发生反应的化学方程式为 ;电解时,若有少量水存在会造成产品镁的消耗,写出有关反应的化学方程式 。

练习册系列答案
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(原创)下列各组物质与其用途的关系正确的是

A.碘化钾——食盐中的加碘物质 B.二氧化硅——太阳能电池

C.福尔马林——食品保鲜剂 D.水玻璃——耐火材料

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东师大附中高三第七次模拟考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验装置与叙述正确的是

A.用图①所示装置做碳酸氢钠固体受热分解实验

B.用装置②蒸干氯化镁溶液制MgCl2·6H2O

C.锥形瓶可用作加热的反应器,滴定时不得用待测溶液润洗

D.配制溶液定容时,俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏低

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东省高三4月过程性检测理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

(20分)某兴趣小组设计如图装置制取SO2,研究其性质,并进一步探究在适当温度和催化剂的条件下,SO2与O2反应后混合气体的成分。

(1)仪器G的名称是_________________。

(2)B、C、D分别用于检验SO­2的漂白性、还原性和氧化性。则C中反应的离子方程式为_____________,证明SO2有氧化性的实验现象是___________________.

(3)为了实现绿色环保的目标,某同学设计装置F来代替装置A。与装置A相比,装置F的优点是____________________________(写出2点)。

(4)若选用装置F制取O2,可选用试剂_______________。

(5)该小组同学设计如下装置来检验SO2与O2反应后混合气体的成分。

已知:SO3遇水剧烈反应,放出大量热。产生酸雾;98.3%的H2SO4可以吸收SO3和酸雾。

供选试剂:蒸馏水、0.5 mol·L-1BaCl2溶液、98.3%的H2SO4、2.0 mol·L-1 NaOH溶液、KMnO4溶液。

①c中应选用的试剂是_________,e中试剂的作用是__________,f中收集的气体是____________。

②某同学提出用饱和NaHSO3溶液代替98.3%的H2SO4,请你评价该方案是否可行,若可以不必说明理由:若不可行。简述其理由__________。

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东省高三4月过程性检测理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

将5.4g Al投入200.0mL 2.0mol·L-1的某溶液中有H2产生,充分反应后有金属剩余。该溶液可能为

A.HNO3溶液 B.NaOH溶液 C.H2SO4溶液 D.盐酸

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年宁夏银川一中高三第二次模拟考试 理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

用式量是57的烃基取代甲苯苯环上的一个氢原子,能得到的有机物种数为
A.4种 B.8种 C.12种 D.24种

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年吉林省高三上学期第五次模拟考试理综化学试卷(解析版) 题型:简答题

【化学——选修2:化学与技术】(15分)目前,回收溴单质的方法主要有水蒸气蒸馏法和萃取法等。某兴趣小组通过查阅相关资料拟采用如下方案从富马酸废液(含溴0.27%)中回收易挥发的Br2:

(1)操作X所需要的主要玻璃仪器为 ;反萃取时加入20%的NaOH溶液,其离子方程式为 。

(2)反萃取所得水相酸化时,需缓慢加入浓硫酸,并采用冰水浴冷却的原因是 。

(3)溴的传统生产流程为先采用氯气氧化,再用空气水蒸气将Br2吹出。与传统工艺相比,萃取法的优点是 。

(4)我国废水三级排放标准规定:废水中苯酚的含量不得超过1.00mg/L。实验室可用一定浓度的溴水测定某废水中苯酚的含量,其原理如下:

①请完成相应的实验步骤:

步骤1:准确量取25.00mL待测废水于250mL锥形瓶中。

步骤2:将4.5 mL 0.02mol/L溴水迅速加入到锥形瓶中,塞紧瓶塞,振荡。

步骤3:打开瓶塞,向锥形瓶中加入过量的0.1mol/L KI溶液,振荡。

步骤4: ,再用0.01 mol/L Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗 Na2S2O3溶液15 mL。(反应原理:I2 + 2Na2S2O3 = 2NaI + Na2S4O6)

步骤5:将实验步骤1~4重复2次。

②该废水中苯酚的含量为 mg/L。

③步骤3若持续时间较长,则测得的废水中苯酚的含量 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

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已知X、M都是中学教材中的常见元素,下列对两个离子反应通式的推断中,其中正确的是

(甲) XO3n-+Xn- + H+ →X单质+ H2O(未配平)

(乙)Mm++mOH-=M(OH)m↓

①若n=1,则XO3n-中X元素为+5价,X位于周期表第ⅤA族

②若n=2,则X最高价氧化物的水化物可能与它的氢化物反应

③若m=1,则M(NO3)m溶液和氨水互滴时的现象可能不同

④若m=2,则在空气中蒸干、灼烧MSO4溶液一定能得到MSO4

⑤若m=3,则MCl3与足量氢氧化钠溶液反应一定生成M(OH)m

A.①③ B.④⑤ C.①② D.②③

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省长沙市高三第二次联考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

某有机物X的结构简式如下图所示,则下列有关说法中正确的是:

A.X的分子式为C12H16O3

B.可用酸性高锰酸钾溶液区分苯和X

C.X在一定条件下能发生加成、加聚、取代、消去等反应

D.在Ni作催化剂的条件下,1 mol X最多只能与1 mol H2 加成

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