分析 根据图象知,A装置实验目的是制取还原性气体,用的是简易启普发生器制取气体,可以用稀硫酸和Zn制取氢气;B装置作用是干燥气体,C装置用氢气还原红色物质,用无水氯化钙吸收水分;
探究一:
(1)利用压强差检验装置气密性;
(2)打开止水夹生成氢气,通过后续装置充满氢气排出装置中的空气后,检验气体纯度,收集检验氢气纯度,气体纯净后点燃C处的酒精喷灯,反应完成熄灭C处的酒精喷灯,待C处冷却至室温后,关闭止水夹,防止生成的铜被空气中氧气氧化;
(3)氢气不易溶于水,且密度小于空气,可以采用排水法或排空气法收集氢气,但排水法收集氢气较纯净;
探究二:
(4)氧化铁能溶于稀硫酸生成铁离子,铁离子能氧化铜生成铜离子;
铜和浓硝酸反应生成红棕色气体NO2;Fe3+用KSCN溶液检验,二者混合溶液呈血红色;
探究三:
(5)2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+,Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O,固体为铜,铁离子全部反应生成亚铁离子,结合化学方程式定量关系计算得到.
解答 解:根据图象知,A装置实验目的是制取还原性气体,用的是简易启普发生器制取气体,可以用稀硫酸和Zn制取氢气;B装置作用是干燥气体,C装置用氢气还原红色物质,用无水氯化钙吸收水分;
(1)利用压强差检验装置气密性,其检验方法为:向装置A中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注,若液柱高度保持不变,则该装置气密性良好,
故答案为:向装置A中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注,若液柱高度保持不变;
(2)氢气混有空气加热发生爆炸,所以开始先通氢气,打开止水夹生成氢气,通过后续装置充满氢气,目的是排出装置中的空气,检验最后U型管出来的气体氢气纯度,气体纯净后再点燃C处的酒精喷灯,反应完成后先撤酒精灯,玻璃管冷却再停氢气,操作位熄灭C处的酒精喷灯,待C处冷却至室温后,关闭止水夹,防止生成的铜被空气中氧气氧化,所以其排列顺序是①⑥⑤④②③;
故答案为:①⑥⑤④②③;
(3)氢气不易溶于水,且密度小于空气,可以采用排水法或排空气法收集氢气,但排水法收集氢气较纯净,故答案为:排水;
(4)取少量样品于试管中,加入适量的稀硫酸,若无红色物质生成,则说明样品中不含Cu2O,此观点不正确,原因是生成的铜和铁离子发生氧化还原反应,离子方程式为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;
另取少量样品于试管中,加入适量的浓硝酸,Cu和浓硝酸发生氧化还原反应生成红棕色气体二氧化氮,所以看到的现象是产生红棕色气体,证明样品中一定含有Cu2O;
反应后的溶液中含有Fe2+、Cu2+,可能含有Fe3+,取少量反应后的溶液,加适量蒸馏水稀释后,滴加KSCN溶液,铁离子和KSCN溶液混合产生血红色,滴加KSCN溶液后溶液呈血红色,则可证明另一成分存在,反之,说明样品中不含该成分,
故答案为:否;2Fe3++Cu=2 Fe2++Cu2+;红棕色的气体;Cu2O;KSCN溶液;若溶液变血红色;
(5)2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+,Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O,固体为铜,铁离子全部反应生成亚铁离子,生成1.0molFe2+,消耗Cu0.5mol,剩余Cu物质的量=$\frac{3.2g}{64g/mol}$=0.05mol,原样品中Cu2O物质的量=0.05mol+0.5mol=0.55mol,
故答案为:0.55.
点评 本题考查物质成分检验,为高频考点,涉及方程式的计算、离子检验、实验操作先后顺序等知识点,明确实验原理及物质性质、实验操作方法等知识点是解本题关键,注意离子检验操作方法、实验现象,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| 选项 | 实验 | 解释或结论 |
| A | 用洁净的Pt丝蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色 | 该溶液中一定不含有K+ |
| B | 用洁净的玻璃管向包有Na2O2的脱脂棉吹气,脱脂棉燃烧 | CO2、H2O与Na2O2反应是放热反应 |
| C | 向某溶液中滴加硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液产生白色沉淀 | 该溶液中含有SO42- |
| D | 利用一束强光照射明矾溶液,产生光亮的“通路”, | 明矾一定发生了水解 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CCl4比水轻 | |
| B. | CCl4与水和I2均不反应 | |
| C. | CCl4与原溶剂水互不相溶 | |
| D. | I2在CCl4中的溶解度比在水中大得多 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将CO2气体通入CaCl2溶液中,有白色沉淀生成 | |
| B. | pH试纸如果事先用水润湿,不一定会对测定结果造成偏差 | |
| C. | 淀粉遇碘变蓝,所以可用加碘的食盐来检测马铃薯中是否含有淀粉 | |
| D. | 钙、铁、锌、碘元素都是人体必需的微量元素 |
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