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(2013?天河区一模)下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:

(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是
吸收有毒有害气体
吸收有毒有害气体
.实验结束后,瓶内液体的pH
7.(填“>”、“<”或“﹦”)
(2)B实验中导致实验结果偏小的原因是
红磷量不足、装置气密性不好,未冷却到室温就打开止水夹放水等
红磷量不足、装置气密性不好,未冷却到室温就打开止水夹放水等
(只写一个).
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)D实验中待
蒸发皿中出现较多固体
蒸发皿中出现较多固体
时,应停止加热.
分析:(1)硫燃烧生成的二氧化硫会与水反应生成亚硫酸,酸性溶液的pH<7;
(2)测定空气中氧气含量时导致实验结果的原因有:红磷量偏少、装置漏气、未等装置冷却就打开夹子等;
(3)俯视会导致量取液体偏小,从而使溶质的质量分数偏大;
(4)加热蒸发溶液时要待有较多固体析出时停止加热,利用蒸发皿的余热蒸干.
解答:解:(1)硫燃烧生成的二氧化硫有毒,二氧化硫会与水反应生成亚硫酸,亚硫酸显酸性,酸性溶液的pH<7,故答案为:吸收有毒有害气体;<;
(2)测定空气中氧气含量时导致实验结果的原因有:红磷量偏少、装置漏气、未等装置冷却就打开夹子等,故答案为:红磷量不足、装置气密性不好,未冷却到室温就打开止水夹放水等;
(3)俯视会导致量取液体偏小,由溶质的质量分数=
溶质的质量
溶液的质量
×100%可知使溶质的质量分数会偏大,故答案为:偏大;
(4)加热蒸发溶液时要待有较多固体析出时停止加热,利用蒸发皿的余热蒸干,故答案为:蒸发皿中出现较多固体.
点评:本题考查化学实验基本操作,难度不大,注意二氧化硫是造成酸雨的原因,俯视会导致量取液体偏少,并了解测定空气中氧气含量、蒸发溶液的注意事项即可顺利解答.
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