在下列给定条件的各溶液中,一定能大量共存的离子组是( )
A.含有0.1 mol·L-1 Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、SCN-、NO3-
B.室温下
=10-13 mol·L-1的溶液中:NH4+、Mg2+、NO3-、SO42-
C.加入Al能放出H2的溶液中:NH4+、K+、Cl-、HCO3-
D.在H+、Na+、SO42-浓度均为0.1 mol·L-1的溶液中:K+、SiO32-、Cl-、CH3COO-
科目:高中化学 来源: 题型:
下列条件下,离子能大量共存或者离子方程式正确的是
A.pH=1的溶液中:Fe2+、ClO-、Na+、SO42-
B.在含较多Al3+的溶液中:K+、Cl-、HCO3-
C.NH4HSO4溶液与过量NaOH稀溶液反应:NH4+ +OH-=NH3·H2O
D.向小苏打溶液中加入NaOH固体:HCO3- + OH-=CO32- +H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
. 图中A-J均为有机化合物,根据图中的信息,回答下列问题:
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(1)环状化合物A的相对分子质量为82,其中含碳87. 80%,含氢12. 20%。B的一氯代物仅有一种,B的结构简式为 ;
(2)M是B的一种同分异构体,M能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中所有的碳原子共平面,则M的结构简式为 ;
(3)由A生成D的反应类型是___________,由D生成E的反应类型是_______ _____;
(4)(3分)C的分子式为C6H10O4,0.146 g G需用20 mL0.100 mol/L NaOH溶液完全中和,J是一种高分子化合物。则由G转化为J的化学方程式为:
_______ ___
(5)H中含有的官能团是(名称)________,I中含有的官能团是(名称)___________。
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下列溶液中的Cl-浓度与100 mL 1 mol ·L-1 MgCl2溶液中的Cl-浓度相等的是
A.200 mL 1 mol·L-1 KCl溶液 B.50 mL 2 mol·L-1 CaCl2溶液
C.150 mL 2 mol·L-1 NaCl溶液 D.50mL 1 mol ·L-1 AlCl3溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室里需要用500mL 0.03 mol·L-1的硫酸铜溶液。
试回答该溶液配制过程中的下列问题:
实验试剂及仪器:硫酸铜晶体、蒸馏水、烧杯、天平、药匙、胶头滴管、量筒。
(1)实验还缺少的仪器有: 。
(2)所需的硫酸铜晶体质量为: g。
(3)下列对容量瓶及其使用方法的描述正确的是:( )
a.使用前要检查容量瓶是否漏水
b.容量瓶上标明了规格、温度和浓度
c.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用标准硫酸铜溶液润洗
d.配制溶液时,将称好的硫酸铜晶体小心倒入容量瓶,加蒸馏水至距刻度线1~2cm
(4)下图是某同学配制该0.01 mol·L-1的硫酸铜溶液的过程示意图。请你观察图示判断其中不正确的操作有 (填序号);如果按照图示的操作所配制的溶液进行实验,在其他操作均正确的情况下,该同学所配制的硫酸铜溶液的浓度将
(填“偏大”或“偏小”或“无法确定”)。
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下列实验过程中,始终无明显现象的是( )
A. NO2通入FeSO4溶液中 B. CO2通入CaCl2溶液中
C. NH3通入AlCl3溶液中 D. SO2通入已酸化的Ba( NO3 )2溶液中
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做实验时不小心粘了一些高锰酸钾,皮肤上的斑很久才能消除,如果用草酸的稀溶液洗涤马上可以复原,其离子方程式为:
MnO4-+C2O42-+H+-→CO2↑+Mn2++ ,
关于此反应的叙述正确的是 ( )
A.该反应的氧化剂是C2O42-
B.该反应右边方框内的产物是OH-
C.该反应中生成1molCO2电子转移数总是5NA
D.配平该反应式后,H+的系数是16
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右图是一种航天器能量储存系统原理示意图。下列说法正确的是:
A.该系统中只存在3种形式的能量转化
B.装置Y中电能转化为化学能
C.装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生
D.装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放,并能实现化学能与电能间的完全转化
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化学是以实验为基础的。利用已学知识对下列实验进行分析并填空:
Ⅰ.(8分) 某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。
甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置完成同主族元素非金属性强弱比较的实验研究;
乙同学设计了如图2装置实验来验证卤族元素性质的递变规律(夹持装置已略去)。A、B、C三个胶头滴管分别是氯酸钾溶液、NaBr溶液、淀粉KI溶液。已知常温下浓盐酸与氯酸钾溶液能反应生成氯气。
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(1)甲同学设计实验所涉及的离子方程式为 、
;
(2)乙同学具体操作如下:
①先挤压胶体滴管A,使少量溶液滴入烧瓶内;
②挤压体滴管B,使稍过量溶液滴入烧瓶内,充分反应。写出该操作中主要离子方程式为 。
③再挤压体滴管C,使少量溶液滴入烧瓶内,可观察到 ;
(3)根据甲乙同学的实验可得到的结论是: 。
II.(6分)
| 实验目的 |
| ||
| 实验 |
|
|
|
| 实验结论 | 结论: FeCl3在实验中的作用为: | ||
| 反应方程式 |
|
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