(8分)右图装置的用途多种多样,有“万能瓶”之称。
按下列要求回答问题:
(1)用该装置收集氢气,气体从进入;(填A、B,下同)
收集一氧化氮,先将瓶子注满水,塞紧瓶塞,气体从进入,
(2)用该装置除去混在氯气中的氯化氢,广口瓶应装溶液,混合气从[来源:学。科。网Z。X。X。K]
进入;
(3)用该装置测量O2的体积时,将广口瓶注满水后,塞紧瓶塞,O2从进入,与带导管的量筒相接。
(4)医院里用盛蒸馏水的该装置连接氧气瓶与病人,接氧气瓶,与病人相接。
科目:高中化学 来源: 题型:
(8分)右图装置的用途多种多样,有“万能瓶”之称。
按下列要求回答问题:
(1)用该装置收集氢气,气体从进入;(填A、B,下同)
收集一氧化氮,先将瓶子注满水,塞紧瓶塞,气体从进入,
(2)用该装置除去混在氯气中的氯化氢,广口瓶应装溶液,混合气从
进入;
(3)用该装置测量O2的体积时,将广口瓶注满水后,塞紧瓶塞,O2从进入,与带导管的量筒相接。
(4)医院里用盛蒸馏水的该装置连接氧气瓶与病人,接氧气瓶,与病人相接。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:江西省2010-2011学年高三第二次月考化学试题 题型:选择题
(8分)右图装置的用途多种多样,有“万能瓶”之称。
按下列要求回答问题:
(1)用该装置收集氢气,气体从进入;(填A、B,下同)
收集一氧化氮,先将瓶子注满水,塞紧瓶塞,气体从进入,
(2)用该装置除去混在氯气中的氯化氢,广口瓶应装溶液,混合气从[来源:学。科。网Z。X。X。K]
进入;
(3)用该装置测量O2的体积时,将广口瓶注满水后,塞紧瓶塞,O2从进入,与带导管的量筒相接。
(4)医院里用盛蒸馏水的该装置连接氧气瓶与病人,接氧气瓶,与病人相接。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
右图装置的用途多种多样,有“万能瓶”之称。
按下列要求回答问题:
(1)用该装置收集氢气,气体从进入;(填A、B,下同)
收集一氧化氮,先将瓶子注满水,塞紧瓶塞,气体从进入,
(2)用该装置除去混在氯气中的氯化氢,广口瓶应装溶液,混合气从
进入;
(3)用该装置测量O2的体积时,将广口瓶注满水后,塞紧瓶塞,O2从进入,与带导管的量筒相接。
(4)医院里用盛蒸馏水的该装置连接氧气瓶与病人,接氧气瓶,与病人相接。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com