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    下述实验能达到预期目的是（　　）
    A．实验内容：将SO2通入酸性KMnO4溶液中；实验目的：证明SO2具有漂白性
    B．实验内容：测同物质的量浓度H2SO4和HIO3溶液的pH；实验目的：比较硫与碘元素的非金属性强弱
    C．实验内容：将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温；实验目的：研究温度对化学平衡的影响
    D．实验内容：向某无色溶液中滴加酚酞试液；实验目的：确定该溶液为碱溶液
    A、将SO2通入酸性KMnO4溶液中，二氧化硫能被酸性高锰酸钾氧化，高锰酸钾褪色，体现了二氧化硫的还原性，故A错误；
    B、元素最高价氧化物对应水化物的酸性越强，则元素的非金属性越强，可以比较同物质的量浓度H2SO4和HIO4溶液的pH，来确定硫与碘元素的非金属性强弱，故B错误；
    C、铜与浓硝酸反应生成的气体是二氧化氮，存在平衡：2NO2?N2O4，△H＜0，收集后用冰水混合物冷却降温，会发现气体颜色变浅，说明，降低温度化学平衡向着放热方向进行，故C正确；
    D、向某无色溶液中滴加酚酞试液，如果显红色，证明溶液显碱性，可以是碱液，还可以是水解显碱性的盐溶液，故D错误．
    故选C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下述实验能达到预期目的是（　　）
    实验内容 实验目的
    A 向盛有25ml沸水的烧杯中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液，继续煮沸，至溶液呈红褐色 制备Fe（OH）3胶体
    B 将SO2通入棕黄色溴水中，溶液褪色 证明SO2具有漂白性
    C 淀粉溶液和稀硫酸混合加热后，加新制的Cu（OH）2悬浊液加热至沸腾 检验淀粉水解是否完全
    D 向某无色溶液加入盐酸酸化的BaCl2溶液观察到有白色沉淀产生 检验溶液中是否存在SO42-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下述实验能达到预期目的是（　　）
    编号              实验内容 实验目的
    A 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有氧化性
    B 将Cl2通入NaBr溶液中 比较氯与溴的氧化性强弱
    C 将铜与浓硝酸反应生成的气体收集后用冰水混合物冷却降温 研究温度对化学平衡的影响
    D 分别向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2 研究催化剂对H2O2分解速率的影响

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2012?顺义区二模）下述实验能达到预期目的是（　　）
    编号 实验内容 实验目的
    A 将SO2通入KMnO4（H+）溶液中 验证SO2具有漂白性
    B 将乙醇与浓硫酸共热制得的气体，直接通入溴水中 检验产物是乙烯气体
    C 在粗盐水溶液中依次加入过量BaCl2溶液、Na2CO3溶液，过滤后再加适量盐酸 除去粗盐中的SO42-、Ca2+
    D 在淀粉水解后的溶液中，直接加入新制的Cu（OH）2悬浊液，加热至沸腾 检验淀粉水解生成葡萄糖

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下述实验能达到预期目的是（　　）
    编号 实验内容 实验目的
    A 将CO2（含HCl杂质）通入饱和NaHCO3溶液中 除去HCl
    B 向做完银镜反应后的试管中加入稀氨水 除去试管内残留物
    C 向做完淀粉水解后的溶液中直接加入新制的Cu（OH）2，并加热 检验淀粉是否水解
    D 将少量FeCl2试样加水溶解，加稀硝酸酸化，再滴加KSCN溶液 检验FeCl2是否变质

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下述实验能达到预期目的是（　　）
    编号 实验内容 实验目的
    ① 湿润的淀粉碘化钾试纸插入气体中，试纸变蓝 鉴别一份红棕色气体成分
    ② 用洁净的玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上 测定溶液的pH
    ③ 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 证明SO2具有还原性
    ④ 将丙烯醛溶液滴入溴水中，溴水褪色 检验CH2=CH-CHO中含碳碳双键
    A、①B、③

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