科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年山东省临沂市高三9月月考化学式试卷(解析版) 题型:选择题
(1)下列实验操作或对实验事实的描述不正确的是 (填序号)。
A.不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠或碳酸钠
B.使用容量瓶配制溶液时,俯视刻度线定容后所得溶液浓度偏大
C.分液操作时,由于分液漏斗下端已沾满下层液体,故上层液体要从上口倒出
D.用托盘天平称量11.74g氯化钠晶体
E.用结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物
(2)实验室需要0.1 mol·L-1NaOH溶液450 moL和0.5 mol·L-1硫酸溶液500 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
①如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是 (填序号);配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是 (填仪器名称)。
②下列操作中,容量瓶所不具备的功能有 (填序号)。
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液
B.贮存溶液
C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体
D.准确稀释某一浓度的溶液
E.用来加热溶解固体溶质
③请计算需用托盘天平称取固体NaOH的质量为 g。某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,烧杯的实际质量为 g。
④根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为I.84 g·cm-3的浓硫酸的体积为 mL(计算结果保留一位小数)。配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是 。
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年山东省青州市高三上学期期中考试化学试卷 题型:实验题
(16分)(1)下列实验操作或对实验事实的描述不正确的是 (填序号)。
A.不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠或碳酸钠
B.使用容量瓶配制溶液时,俯视刻度线定容后所得溶液浓度偏大
C.分液操作时,由于分液漏斗下端已沾满下层液体,故上层液体要从上口倒出
D.用托盘天平称量11.74g氯化钠晶体
E.用结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物
(2)实验室需要0.1 mol·L-1NaOH溶液450 moL和0.5 mol·L-1硫酸溶液500 mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
①如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是 (填序号);配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是 (填仪器名称)。
②下列操作中,容量瓶所不具备的功能有 (填序号)。
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液
B.贮存溶液
C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体
D.准确稀释某一浓度的溶液
E.用来加热溶解固体溶质
③请计算需用托盘天平称取固体NaOH的质量为 g。某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,烧杯的实际质量为 g。
④根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为I.84 g·cm-3的浓硫酸的体积为 mL(计算结果保留一位小数)。配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
(共13分)〔一〕实验室用氢氧化钠配制1.00mol/L的氢氧化钠溶液0.2L,回答下列问题
(1)下列有关使用托盘天平的叙述,正确的是 。
A.称量前先调节天平的零点。
B.称量时左盘放被称量物,右盘放砝码。
C.氢氧化钠必须放在玻璃器皿里称量。
D.称量时,应先加质量小后加质量大的砝码至天平平衡。
E.称量完毕,应把天平放回砝码盒中。
(2)某同学用托盘天平称取一盛有氢氧化钠药品的烧杯,若左盘上放有30g砝码,游码位置如下图所示,天平的指针指在标尺的中间。则烧杯和粉剂的总质量为_________克。
〔二〕用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500ml的操作步骤如下:①计算所用浓硫酸的体积 ②量取一定体积的浓硫酸 ③溶解 ④转移、洗涤 ⑤定容、摇匀 ,请按要求填空:
(1)如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用 mL量筒最好。
(2)第⑤步实验的操作是(文字叙述)_______________________________________________
(3)某学生的下列操作中使浓度偏低的原因是: 。
① 用量筒量取浓硫酸时,俯视读数。
② 量筒中浓硫酸全部转入烧杯中稀释后,再转移到100ml容量瓶中,烧杯未洗涤。
③ 用玻璃棒引流,将溶液转移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面。
④ 浓硫酸在小烧杯中稀释后,没有冷却就马上转移入容量瓶。
⑤ 用胶头滴管加蒸馏水时,加入过快而使液面超过了刻度线,立即用滴管吸去多余的水,使溶液凹石刚好与刻度线相切。
⑥ 滴加入蒸馏水,使溶液凹面刚好与刻度线相切,盖上瓶塞反复摇匀后,静置,发现液石比刻度线低,再加水至刻度线。
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