下列有关实验说法正确的是( )A．实验室制备乙烯时.产生的气体使溴水褪色.说明有乙烯生成B．将液溴.铁粉和苯混合加热即可制得溴苯.除去溴苯中红棕色的溴.可用稀NaOH溶液反复洗涤.并用分液漏斗分液C．在一支试管中滴入10滴溴乙烷.再加入1mL5%的NaOH溶液.共热后滴加硝酸银溶液.可观察到有浅黄色溴化银沉淀生成D．制取硝基苯时.应取浓H2SO42mL.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关实验说法正确的是（　　）

A．实验室制备乙烯时，产生的气体使溴水褪色，说明有乙烯生成

B．将液溴、铁粉和苯混合加热即可制得溴苯，除去溴苯中红棕色的溴，可用稀NaOH溶液反复洗涤，并用分液漏斗分液

C．在一支试管中滴入10滴溴乙烷，再加入1mL5%的NaOH溶液，共热后滴加硝酸银溶液，可观察到有浅黄色溴化银沉淀生成

D．制取硝基苯时，应取浓H₂SO₄2mL，加入1.5mL浓HNO₃，再滴入苯约1mL，然后放在水浴中加热，温度计应放在混合液中

A、由于反应中有副产物二氧化硫生成，二氧化硫能够与溴水反应使溴水褪色，所以必须先将二氧化硫杂质除去再检验乙烯，故A错误；
B、由于溴苯与氢氧化钠溶液不发生反应，而与溴能够发生反应，反应后混合液分层，所以可用稀NaOH溶液反复洗涤，并用分液漏斗分液，故B正确；
C、只有在酸性条件下才能生成溴化银沉淀，共热后，必须加入稀硝酸中和氢氧化钠溶液，然后滴加硝酸银溶液，可观察到有浅黄色溴化银沉淀生成，故C错误；
D、应该先加入苯，再加入浓硫酸，滴加顺序颠倒，容易发生危险，故D错误；
故选：B．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

现用MnO₂与浓盐酸反应制氯气，再用铜粉和氯气制取少量CuCl₂，其实验流程示意图如下：

上图中“→”表示气流方向．请完成下列填空．
（1）A中发生反应的离子方程式为______；
（2）B中选用的试剂是______；
（3）D装置中的现象为______；
（4）若E中的试剂选择KOH溶液，写出相应的吸收反应的化学方程式______．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

如图是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装置，下列叙述不正确的是（　　）

A．该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体

B．进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色，说明氨水有碱性

C．形成喷泉的原因是氨气溶于水后，烧瓶内的气压小于大气压

D．用氯气代替氨气，利用此装置也可进行喷泉实验

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

实验室制备干燥的氨气所需的药品是（　　）

A．NH₄C1溶液、NaOH溶液

B．浓氨水、浓硫酸

C．浓NaOH溶液、NH₄C1晶体、浓H₂SO₄

D．NH₄C1固体消石灰、碱石灰

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科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

（Ⅰ）甲、乙、丙三位同学分别用如下实验装置及化学药品（碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气．请你参与探究，并回答问题：

（1）甲、乙、丙三位同学制取氨气的化学方程式为：______．
（2）他们都用向下排空气法收集氨气，其原因是______．
（3）三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨（实验操作都正确），你认为没有收集到氨气的同学是______（填“甲”、“乙”或“丙”）．
（4）检验氨气是否收集满的方法是（简述操作方法、现象和结论）：______．
（5）三位同学都认为自己的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的是______（填“甲”、“乙”或“丙”），该装置中的NH₄HCO₃固体能否用NH₄Cl固体代替？______（填“能”或“不能”）．
（Ⅱ）已知二氧化硫可使高锰酸钾溶液褪色．反应的化学方程式为：
5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄
如图丁为验证浓硫酸与木炭在加热条件下，反应产物中是否含有SO₂和CO₂的部分装置．
（1）实验时，从______端连接盛有澄清石灰水的实验装置（用a或b填空）．
（2）可观察到A瓶的溶液______．
（3）C瓶溶液的作用是______．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

实验室制备溴苯可用如图所示的装置，填写下列空白：

（1）关闭F夹，打开C夹，在装有少量苯的三口烧瓶中由A口加入少量溴，再加入少量铁屑，塞住A口，反应一段时间制的溴苯。溴苯是一种密度比水 (填”小”或”大”)的无色液体，在实验中因为而显褐色。则三口烧瓶中发生反应的化学方程式为___ __和__ _。
（2）D、E试管内出现的现象为_____________________________________。
（3）待三口烧瓶中的反应进行到仍有气泡冒出时松开F夹，关闭C，可以看到的现象是__________________。
（4）三口烧瓶中的溴苯经过下列步骤分离提纯：
①向三口烧瓶中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；
②滤液依次用10 mL水、8 mL10％的NaOH溶液、10 mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是______________________；
③向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是___。
（5）经过上述分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为_____________，要进一步提纯，下列操作中必须的是_______（填入正确选项前的字母）：
A．重结晶 B．过滤 C．蒸馏 D．萃取

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（9分）某研究性学习小组在研究二氧化硫漂白作用时，从“氯气的漂白作用实际上是氯气与水反应生成的次氯酸的漂白作用”得到启发。为了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身还是二氧化硫与水作用的产物，该小组设计了如下实验。请回答相关问题。
（1）为了探究SO₂能否使品红褪色，该同学选择了正确的药品后，设计了如下图所示实验装置，请指出实验装置图设计中的不合理之处。

①                                                 ；
②                                                。
（2）该同学选择了正确装置后，实验中控制二氧化硫以大约每秒3个气泡的速度通过品红的酒精溶液时，经过一小时后，品红仍不褪色。为此，你认为使品红的水溶液褪色的微粒可能是     。
（3）该同学进一步实验如下：取等量相同浓度的品红水溶液于两支试管中，再分别加入少量亚硫酸钠固体和亚硫酸氢钠固体，两支试管中的品红都褪色，他得出结论：使品红褪色的微粒肯定是HSO₃^-或SO₃^2-。你认为他的结论是否正确     ，其理由是     。
（4）再用以下装置探究SO₂的某些化学性质。

①装置乙的作用是     。
②若X为Na₂S溶液，观察到溶液中出现淡黄色浑浊，说明SO₂具有     。
a．氧化性      b．还原性
c．漂白性      d.不稳定性
③若试剂X为Ca(ClO)₂溶液，可观察到白色沉淀生成，完成该过程的离子方程式：

Ca²^＋+

ClO^－+

SO₂+

H₂O＝

↓+

Cl^－+

SO₄²^－+

。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

(13分)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素质的成分之一，具有香蕉的香味，实验室制备乙酸异戊酯的反应装置示意图和有关数据如下：

实验步骤：
在A中加入4.4 g的异戊醇，6.0 g的乙酸、数滴浓硫酸和2～3片碎瓷片，开始缓慢加热A，回流50分钟，反应液冷至室温后，倒入分液漏斗中，分别用少量水，饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤，分出的产物加入少量无水硫酸镁固体，静置片刻，过滤除去硫酸镁固体，，进行蒸馏纯化，收集140～143 ℃馏分，得乙酸异戊酯3.9 g。回答下列问题：
（1）装置B的名称是：
（2）在洗涤操作中，第一次水洗的主要目的是：               ；第二次水洗的主要目的是：                       。
（3）在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后       （填标号），
A．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗上口倒出
B．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗下口放出
C．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从下口放出
D．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从上口放出
（4）本实验中加入过量乙酸的目的是：
（5）实验中加入少量无水硫酸镁的目的是：
（6）在蒸馏操作中，仪器选择及安装都正确的是：                   (填标号)

（7）本实验的产率是：
A．30℅             B．40℅               C．50℅              D．60℅
（8）在进行蒸馏操作时，若从130 ℃开始收集馏分，产率偏      (填高或者低)原因是

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

实验室制取下列气体的实验正确的是

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