精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
已知稀硝酸与铜反应时,NO3-一般被还原为NO;浓硝酸与铜反应时,NO3-一般被还原为NO2.现将25.6gCu投入到50mL12mol/L的浓硝酸中,充分反应后,收集到4.48L(标况)NO和NO2的混合气体.
(1)写出铜分别与浓硝酸和稀硝酸反应的化学方程式:
 
 

(2)被还原的硝酸的物质的量为:
 

(3)25.6gCu与50mL12mol/L的浓硝酸反应后,剩余物为:
 
,其物质的量为:
 
考点:化学方程式的有关计算
专题:计算题
分析:(1)Cu与浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮与水,Cu与稀硝酸反应生成硝酸铜、NO与水;
(2)被还原性的硝酸生成NO和NO2,根据N元素守恒计算被还原的硝酸;
(3)设有amolCu被氧化,根据氮元素守恒,有2a+0.2=0.6,据此计算判断.
解答: 解:(1)Cu与浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮与水,反应方程式为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,
Cu与稀硝酸反应生成硝酸铜、NO与水,反应方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3 Cu(NO32+2NO↑+4H2O,
故答案为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;3Cu+8HNO3(稀)=3 Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(2)被还原性的硝酸生成NO和NO2,二者总物质的量=
4.48L
22.4L/mol
=0.2mol,根据N元素守恒可知,被还原的硝酸物质的量=n(NO)+n(NO2)=0.2mol,
故答案为:0.2mol;
(3)设有amolCu被氧化,则生成2amolCu(NO32
根据N元素守恒可知:2n(Cu(NO32)+n(NO)+n(NO2)=0.6mol,
则有:2a+0.2=0.6,解得a=0.2,
即被氧化的Cu为0.2mol,则剩余0.4mol-0.2mol=0.2mol,
故答案为:Cu;0.2mol.
点评:本题考查根据方程式计算、氧化还原反应计算等,题目难度中等,注意有关反应方程式的书写,从质量守恒的角度解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

NA代表阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A、1mol氢气所含的原子数目为NA
B、17g氨气所含有氢原子数为3 NA
C、11.2L氮气所含的原子数目为NA
D、同温同压下,相同体积的任何气体单质所含有的原子数相同,均为2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在一支试管中放入一块很小的铜片,再加入少量浓硫酸,然后把试管固定在铁架台上.把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中.塞紧试管口,在玻璃导管口处缠放一团蘸有Na2CO3溶液的棉花.给试管加热,观察现象.反应一段时间后,停止加热.回答下列问题:
(1)写出a处反应的化学方程式
 

(2)试管中的液体反应一段时间后,b处滤纸条的变化为
 
.待试管中反应停止后,给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热,滤纸条的变化为
 

(3)待试管中的液体冷却后,将试管上层液体倒去,再将剩余物质慢慢加入水中,可观察溶液呈
 
色.
(4)玻璃导管口处缠放一团蘸有Na2CO3溶液的棉花所起的作用是
 
,反应的化学方程式为
 

(5)若用浓度为18mol/L的浓硫酸100mL与过量的铜片,加热使之反应,则被还原的硫酸(选填“大于”、“等于”或“小于”)
 
0.9mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

S2Cl2是一种易挥发的液体(熔点:-76℃,沸点:138℃),且易与水发生水解反应,可能生成H2S、SO2、H2SO3、H2SO4等物质.它是橡胶硫化剂.在熔融的硫中通以氯气即可生成S2Cl2.下图是实验室用S和Cl2制备S2Cl2的装置(夹持装置、加热装置均已略去).

(1)已知S2Cl2分子结构与H2O2相似,则S2Cl2的分子中共含有
 
条共价键.
(2)装置a中应放试剂为
 
;装置d的名称是
 
,它的作用是
 

(3)该实验的操作顺序应为
 
(用序号表示).
①加热装置c  ②通入Cl2    ③通冷凝水  ④停止通Cl2  ⑤停止加热装置c
(4)图中f装置中应放置的试剂为
 
,其作用为
 

(5)将S2Cl2的水解气体产物通入氯水中,若观察到
 
的现象,则可证明水解产物中有硫化氢生成.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水,首先形成难溶物(1),继续加氨水,难溶物溶解,得到深蓝色的透明溶液(2);若加入极性较小的溶剂(如乙醇),将析出深蓝色的晶体.
Ⅰ写出上述中(1)、(2)处的离子方程式
(1)
 

(2)
 

(3)实验时形成的深蓝色溶液中的阳离子内存在的全部化学键类型有
 

(4)实验过程中加入C2H5OH后可观察到析出深蓝色Cu(NH34SO4?H2O晶体.实验中所加C2H5OH的作用是
 

Ⅱ在化学实验和科学研究中,水是一种最常用的溶剂.水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
(1)写出与H2O分子互为等电子体的粒子
 
(填2种).
(2)水分子在特定条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+).下列对上述过程的描述不合理的是
 

A.氧原子的杂化类型发生了改变
B.粒子的形状发生了改变
C.粒子的化学性质发生了改变.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

 工业上一般以CO和H2为原料合成甲醇,该反应的热化学方程式为:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-116kJ/mol
(1)该反应的化学平衡常数表达式为
 

(2)下列措施中有利于增大该反应的反应速率且提高转化率的是
 
 (填字母序号).
a.随时将CH3OH与反应混合物分离   b.降低反应温度
c.使用高效催化剂d.增大体系压强
(3 )一定条件下,将1mol CO与3mol H2的混合气体在催化剂作用下发生反应生成甲醇,平衡后将容器的容积压缩到原来的
1
2
,其他条件不变,对平衡体系产生的影响是
 
 (填字母序号).
a.c(H2)减少
b.正反应速率加快,逆反应速率减慢
c.CH3OH的物质的量增加d.重新平衡
C(H2)
C(CH3OH)
减小
(4)在密闭容器中充有1mol CO与2mol H2,在催化剂作用下反应生成甲醇,CO的转化率(α)与温度(T)、压强(P)的关系如图所示.
①A、C两点都表示达到的平衡状态,则自反应开始到达平衡状态所需的时间,tA
tC(填“大于”、“小于”或“等于”).
②若A点时容器的体积为1L,该温度下B点的平衡常数K=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

图中,A、B、C、D、E是单质,G、H、I、F是B、C、D、E分别和A形成的二元化合物.已知:
①物质G常用作红色油漆和涂料
②反应C+G
高温
B+H能放出大量的热,该反应曾应用于铁轨的焊接.
③I是一种常见的温室气体,它和E可以发生反应:2E+I
 点燃 
.
 
2F+D,F中的E元素的质量分数为60%
(1)化合物Ⅰ的电子式为
 

(2)②中反应的化学方程式为
 

(3)物质C与NaOH溶液恰好完全反应的离子方程式为
 
,反应后的溶液与少量化合物Ⅰ反应的离子方程式为
 

(4)将标准状况下2.24L化合物I通入到100mL 1.5mol/L NaOH溶液中,试通过计算确定反应后溶液中溶质的主要成分为
 
(填化学式).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

海藻中含有丰富的碘元素.实验室提取碘的流程如下
(1)实验操作①名称
 
,所用仪器有
 

(2)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是
 

A.酒精(沸点78℃) B.四氯化碳(沸点77℃)  C.甘油(沸点290℃)     D.苯(沸点80℃)
(3)为使从含碘有机溶液中提取碘,并回收溶剂能够顺利进行,采用水浴加热蒸馏(如图所示).请指出图中实验装置中错误之处(有几处填几处,下列空白可不填满,也可补充):

(4)实验中使用水浴加热的原因是
 
,最后晶体碘聚集在
 
 (填仪器名称)中.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

全钒电池以惰性材料作电极,在电解质溶液中发生的电池总反应为:
VO2+(蓝色)+H2O+V3+(紫色)
放电
充电
VO2+(黄色)+V2+(绿色)+2H+
下列说法错误的是(  )
A、充电时,阳极附近溶液由蓝色逐渐变为黄色
B、放电过程中,正极附近溶液的酸性减弱
C、充电时,反应每生成2mol H+时电子转移数为2mol
D、放电时,负极反应为V2+-e-=V3+

查看答案和解析>>

同步练习册答案