精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
将32g铜与140mL一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为11.2L,则生成的NO和NO2的体积之比为(   )
A.1:2B.2:1C.1:1D.4:1
C

试题分析:设生成的NO和NO2的物质的量是x和y。混合气的物质的量是0.5mol,则x+y=0.5mol。铜的物质的量是0.5mol,失去0.5mol×2=1mol电子。则根据电子得失守恒可知,3x+y=1mol,解得x=y=0.25mol,所以生成的NO和NO2的体积之比为1:1,答案选C。
点评:该题是中等难度的试题,试题贴近高考,基础性强,侧重能力的培养和解题方法与技巧的训练,有助于培养学生的创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力。该题的关键是利用好计算题中的守恒法,即质量守恒定律、电子得失守恒、原子守恒等,需要学生在平时的学习中积累、总结,并能灵活运用。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

2013年2月,俄罗斯境内有大量陨石坠落,经过化学分析,陨石的游离态的铁含量约为10%左右,此外还有橄榄石(Fe2SiO4)、亚硫酸盐等化学成分,下列有关说法正确的是
A.此陨石是一种纯度较高的硅酸盐矿石
B.此陨石具有耐酸碱的特性
C.陨石中含有游离态的铁是因为在外太空中铁的活性比地球上铁的活性低
D.橄榄石中Fe为+2价

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将ag光亮的铜丝在空气中加热一段时间后,迅速插入足量的下列物质中,取出干燥,如此反复几次,最后取出铜丝用蒸馏水洗涤、干燥、称得其质量为b g。下列所插物质与铜丝的质量关系不正确的是                                              
A.CO a > bB.乙醇溶液 a =b
C.NaHSO4 a > bD.石灰水 a < b

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关氢氧化亚铁及其制备方法的叙述中,不正确的是(  )
A.氢氧化亚铁易被空气氧化
B.氢氧化亚铁为灰绿色絮状沉淀
C.可利用右图所示装置,制备氢氧化亚铁
D.实验中所用氢氧化钠溶液应预先煮沸

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

生物炼铜实际上是微生物帮助我们从矿石中提取铜。这些“吃岩石的细菌”能利用空气中的氧气将不溶性的CuS转化成可溶性铜的化合物,该化合物是(  )
A.碳酸铜 B.硝酸铜C.硫酸铜D.氢氧化铜

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

已知A、B、C为中学化学中常见的单质, A为是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质,室温下B是黄绿色气体,C为无色气体。在一定条件下相互转化的关系如图所示。

请回答以下问题:
(1)A、B、C分别是什么物质:A是   ,B是  ,C是    ,F是   (填化学式)
(2)写出A和B生成D的化学方程式:                            ,向D溶液中加
        溶液可看到溶液变血红色。
(3)写出F溶液中加入B的离子方程式:                         

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

制取Fe(OH)2并使之能久存,可采取的操作有:①加入一些植物油;②溶解FeSO4配成溶液;③把蒸馏水加热煮沸,并密封冷却;④加入少量铁屑;⑤向FeSO4溶液中滴加足量氨水;⑥把盛有氨水的胶头滴管伸入FeSO4溶液中后再挤出氨水。进行操作的正确顺序是
A.③②⑤④B.③②④①⑥C.③②④⑥D.②④①⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

关于铁及其化合物的性质和用途的叙述中,正确的是
A.用铝锅炒菜比用铁锅好
B.Fe2O3俗称铁红,常用作红色油漆和涂料
C.黑色的FeO不溶于水,也不溶于盐酸
D.FeSO4溶液在空气中可长期存放,不会变质

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

(6分)现有一种铜和铁的混合物样品。为测定该样品中铁的含量,某学生取10.0 g此样品置于烧瓶中,将80.0 mL稀硫酸分四次加入烧瓶并做相关记录。
有关数据记录如下表:
加硫酸的序号
加入硫酸的体积/mL
剩余固体的质量/g
1
20.0
7.20
2
20.0
4.40
3
20.0
2.00
4
20.0
2.00
试计算:
(1)此样品中铁的质量分数。
(2)所用硫酸溶液溶质的物质的量浓度。

查看答案和解析>>

同步练习册答案