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    为探究生活中两种常见的有机物的性质，某同学设计如下实验，请根据题目要求填写下列空格：

    （1）如图1所示，试管中装乙醇产生的气体为
     
    ；
    （2）如图2所示，把加热的铜丝插入到装有乙醇的试管中，闻到有刺激性气味，该反应中产生的有机物为
     
    ；
    （3）用食醋浸泡有水垢（主要成分CaCO3）的水壶，可以清除水垢，说明醋酸的酸性
     
    碳酸的酸性．（填“强于”或“弱于”）
    （4）按如图3所示装置，甲试管中装有乙酸、乙醇、浓硫酸，则在装有饱和碳酸钠溶液的乙试管上方可闻到有特殊香味的物质，该物质为
     
    ．
    考点：性质实验方案的设计,有机物的鉴别,乙醇的化学性质,乙酸的化学性质
    专题：有机反应
    分析：（1）Na与乙醇反应生成乙醇钠和氢气；
    （2）乙醇与加热的Cu发生催化氧化生成乙醛，乙醛具有刺激性气味；
    （3）醋酸与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳、水，发生强酸制取弱酸的反应；
    （4）图3中发生酯化反应，生成具有香味的乙酸乙酯．
    解答： 解：（1）Na与乙醇反应生成乙醇钠和氢气，则图1中产生气体为氢气，故答案为：氢气；
    （2）乙醇与加热的Cu发生催化氧化生成乙醛，乙醛具有刺激性气味，则图2中产生的具有刺激性气味的液体为乙醛，故答案为：乙醛；
    （3）醋酸与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳、水，由强酸制取弱酸的反应原理可知，则酸性为醋酸＞碳酸，故答案为：强于；
    （4）甲试管中装有乙酸、乙醇、浓硫酸，则图3中发生酯化反应，生成具有香味的乙酸乙酯，即装有饱和碳酸钠溶液的乙试管上方可闻到有特殊香味的物质为乙酸乙酯，故答案为：乙酸乙酯．
    点评：本题考查有机物性质实验方案的探究，为高频考点，把握物质的性质及实验中发生的化学反应为解答的关键，侧重乙醇性质及反应原理的考查，题目难度不大．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    ①一种二肽的结构简式为：，合成这种二肽的氨基酸是
     
    和
     
    ．
    ②生活中有大量的铝制品．家用铝锅不能用热碱水洗涤去污，原因是（用离子方程式表示）
     
    ．
    ③大量使用塑料制品产生的污染称之为
     
    ．防治该污染的有效措施之一是进行回收利用，将回收后的塑料进行
     
    ，可以获得乙烯、丙烯等化工原料．
    ④传统生产水泥的原料中除了石灰石、粘土外，还经常添加
     
    ，以调节水泥的硬化速度．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列离子在溶液中可以大量共存的一组是（　　）
    A、H+、K+、OH-
    B、K+、NH4+、OH-
    C、Na+、Ca2+、HCO3-
    D、Fe3+、NO3-、SCN-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H=-57.3kJ?mol-1，回答下列问题（图1）．
    （1）仪器A的名称
     
    ；碎泡沫塑料的作用是
     
    ．
    （2）环形玻璃搅拌棒不能用环形铜质搅拌棒代替，其原因是
     

    （3）若通过实验测定中和热的△H的绝对值常常小于57.3kJ/mol，其原因可能是
     

    a．实验装置保温、隔热效果差
    b．量取NaOH溶液的体积时仰视读数
    c．分多次把NaOH溶液倒入盛有盐酸的小烧杯中
    d．用温度计测定盐酸初始温度后，直接测定氢氧化钠溶液的温度
    （4）将V1mL1.0mol?L-1 HCl溶液和V2mL未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度，实验结果如图2所示（实验中始终保持V1+V2=50mL）．由图2可知，氢氧化钠的浓度为
     
    ；
    假设盐酸与氢氧化钠起始温度平均值为21.0℃，图2中最高温度为28.0℃，并近似认为NaOH溶液和盐酸溶液的密度都是1g/cm3，中和后生成溶液的比热容c=4.18J/（g?℃）．则中和热△H=
     
    ．（取小数点后一位）．  （提示：Q=cm△t）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用工厂的铁和铜混合屑末，进行如下实验：

    （1）操作X的名称是
     
    ；
    （2）气体D是
     
    ；
    （3）A与氧化铜加热反应生成铜和水，反应中固体的颜色变化是
     
    ；A作
     
    （填“氧化剂”或“还原剂”）；
    （4）溶液B中的金属阳离子是
     
    ，溶液E中阴离子除了OH-外还有
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数，并探究浓硫酸的某些性质，设计了如图所示的实验装置和实验方案，请并回答相应问题．

    Ⅰ．探究浓硫酸的某些性质：
    （1）按图示的连接装置，检查装置的气密性，称量E的质量．
    （2）将ag铁碳合金样品放入A中，再加入适量的浓硫酸，未点燃酒精灯前，A、B基本上均无明显现象，其原因是
     
    ；加热A一段时间后，A、B中可观察到明显的现象，其中B中的现象为
     
    ，任写出一个A中发生反应的化学方程式
     
    ．
    （3）反应相当一段时间后，从A中逸出气体的速率仍然较快，除因温度较高，其它可能的原因是
     
    ．并且发现此时产生的气体具有可燃性，请用离子方程式表示产生此种气体的原因
     
    ．
    Ⅱ．测定铁的质量分数
    （4）待A中不再逸出气体时，停止加热，拆下E并称重．E增重bg．则铁碳合金中铁的质量分数为
     
    （写表达式）．
    （5）最后对所得测量结果进行评价时，小组内有同学提出，本套装置在设计上存在多处缺陷而导致实验结果不准确，其中会导致铁质量分数测量值偏低是（任答一条即可）
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    取100mL Na2CO3 和Na2SO4的混合溶液，加过量BaCl2溶液后得到16.84g 白色沉淀，沉淀用过量稀HNO3 处理质量减少到6.99g，并有气体放出．试计算：
    （1）原混合溶液中Na2SO4 的物质的量浓度；
     

    （2）产生的气体在标准状况下的体积．
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为了达到表格中的实验要求，请从供选择的化学试剂中选出合适的试剂，将其标号填入对应的空格中．
    实验要求 选项的标号 供选择的化学试剂（或操作）
    （1）证明马铃薯中含淀粉
     
         		 A．品红试液
    B．溴的四氯化碳溶液
    C．溶解、过滤，蒸发
    D．碘水
    （2）检验SO2具有漂白性
     
     
    （3）除去甲烷中的乙烯
     
     
    （4）除去粗盐中少量的泥沙
     
     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验方法或对实验事故的处理正确的是（　　）
    A、钠着火时用泡沫灭火器扑灭
    B、硅酸钠溶液与盐酸反应可制得硅酸
    C、浓硫酸溅到皮肤上，立即用氢氧化钠溶液清洗
    D、欲配置500mL 1mol/LNaOH溶液，应将20gNaOH固体溶于500mL水中

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