可经三步反应制取
,发生反应的类型依次是
A.水解反应、加成反应、氧化反应 B.加成反应、水解反应、氧化反应
C.水解反应、氧化反应、加成反应 D.加成反应、氧化反应、水解反应
科目:高中化学 来源: 题型:
对反应 4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O,下列反应速率的最快的是
A. v(NH3)=0.25 mol·L-1·min-1 B. v(O2)=0.35mol·L-1·min-1
C. v(NO)=0.01 mol·L-1·S-1 D. v(H2O)=0.3 mol·L-1·min-1
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科目:高中化学 来源: 题型:
目前人类已发现的非金属元素除稀有气体外,共16种。对这16种元素的相关判断:①都是主族元素,最外层电子数都大于4,②单质在反应中都只作氧化剂,③氢化物常温下都呈气态,④氧化物常温下都可以与水反应生成酸,其中不正确的是( )
A.只有①② B.只有①③
C.只有③④ D.①②③④
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列反应中,属于加成反应的是
A.苯酚与饱和溴水反应生成三溴苯酚 B.乙酸与乙醇反应制取乙酸乙酯
C.甲烷与氯气反应制取一氯甲烷 D.乙烯与氯化氢反应制取氯乙烷
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验操作正确的是
A.用分液的方法分离汽油和煤油
B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C.不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,立即用稀NaOH溶液清洗
D.用饱和溴水除去苯中的苯酚
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科目:高中化学 来源: 题型:
有两种饱和一元醇, 它们分子中的碳原子个数相差1, 已知它们的某种混合物8g与足量金属钠反应后可生成2.24L(标准状况)氢气, 则它们分别是
A.甲醇、乙醇 B. 甲醇、丙醇 C.丙醇、丁醇 D.丁醇、戊醇
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科目:高中化学 来源: 题型:
下图是分离乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的实验操作流程图:
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在上述实验过程中,所涉及的三次分离操作分别是( )。
A.①蒸馏 ②过滤 ③分液
B.①分液 ②蒸馏 ③蒸馏
C.①蒸馏 ②分液 ③分液
D.①分液 ②蒸馏 ③结晶、过滤
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科目:高中化学 来源: 题型:
如何降低大气中CO2的含量及有效地开发利用CO2,已引起了全世界的普遍重视。“低碳经济”正成为科学家研究的主要课题。
(1)已知: ① CO(g)+H2O(g)
H2(g)+CO2(g) ΔH=-41kJ·mol-1
② C(s)+2H2(g)
CH4(g) ΔH=-73kJ·mol-1
③ 2CO(g)
C(s)+CO2(g) ΔH=-171kJ·mol-1
写出CO2与H2反应生成CH4和H2O的热化学方程式 。
(2)将燃煤废气中的CO2转化为二甲醚的反应原理为:2CO2(g) + 6H2(g) CH3OCH3(g) + 3H2O(g)
已知一定条件下,该反应中CO2的平衡转化率随温度、投料比[n(H2) / n(CO2)]的变化曲线如下左图:
①在其他条件不变时,请在下图中画出平衡时CH3OCH3的体积分数随投料比[n(H2)/n(CO2)]变化的曲线图。
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②某温度下,将2.0molCO2(g)和6.0mol(g)充入容积为2L的密闭容器中,反应到达平衡时,改变压强和温度,平衡体系中CH3OCH3(g)的物质的量分数变化情况如图所示,关于温度和压强的关系判断正确的是 ;
A. P3>P2,T3>T2 B. P1>P3,T1>T3
C. P2>P4,T4>T2 D. P1>P4,T2>T3
③在恒容密闭容器里按体积比为1:3充入二氧化碳和氢 气,一定条件下反应达到平衡状态。当改变反应的某一个条件后,下列变化能说明平衡一定向逆反应方向移动的是 ;
A. 正反应速率先增大后减小 B. 逆反应速率先增大后减小
C. 化学平衡常数K值增大 D. 反应物的体积百分含量增大
E. 混合气体的密度减小 F. 氢气的转化率减小
(3)最近科学家再次提出“绿色化学”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从溶液中提取出来,经化学反应后使空气中的CO2转变为可再生燃料甲醇。甲醇可制作燃料电池,写出以稀硫酸为电解质甲醇
燃料电池负极反应式____ 。以此燃料电池作为外接电源按右图所示电解硫酸铜溶液,如果起始时盛有1000mL pH=5的硫酸铜溶液(25℃,CuSO4足量),一段时间后溶液的pH变为1,此时可观察到的现象是 ;若要使溶液恢复到起始浓度(温度不变,忽略溶液体积的变化),可向溶液中加入 (填物质名称),其质量约为 g。
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