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9.7 g Cu和Zn的合金与足量的稀HNO3反应,还原产物只有NO,其体积在标准状况下为2.24 L。将溶液体积稀释为1 L,测得溶液的PH=1,此时溶液中NO的浓度为(  )

A.0.3 mol/L                  B.0.4 mol/L

C.0.5 mol/L                     D.0.6 mol/L

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


已知反应:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O。下列说法正确的是(    )

A.符合该离子方程式的化学方程式可以是:HClO+HCl= Cl2↑+H2O

B.标准状况下,每生成1.12L Cl2,转移0.05NA电子

C.在无色碱性溶液中,ClO-、Cl-、Al3+、Na+能大量共存

D.洁厕灵(主要成分是盐酸)和84消毒液(主要成分是次氯酸钠)混合使用效果更好、更安全

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室用乙酸和正丁醇制备乙酸正丁酯。有关物质的相关数据如下表。 

化合物

相对分子质量

密度/g·cm-3

沸点/℃

溶解度/100g水

正丁醇

74

0.80

118.0

9

冰醋酸

60

1.045

118.1

互溶

乙酸正丁酯

116

0.882

126.1

0.7

(一)乙酸正丁酯的制备

①在干燥的50mL圆底烧瓶中,加入13.5mL正丁醇和7.2mL冰醋酸,再加入3~4滴浓硫酸,摇匀,投入1~2粒沸石。然后安装分水器(作用:实验过程中不断分离除去反应生成的水)、温度计及回流冷凝管,加热冷凝回流反应

(二)产品的精制

②将分水器分出的酯层和反应液一起倒入分液漏斗中,用10 mL的水洗涤。有机层继续用10 mL10%Na2CO3洗涤至中性,再用10 mL 的水洗涤,最后将有机层转移至锥形瓶中,再用无水硫酸镁干燥。

③将干燥后的乙酸正丁酯滤入50 mL 烧瓶中,常压蒸馏,收集125~127 ℃的馏分,得11.6 g乙酸正丁酯

请回答有关问题。

(1)冷水应该从冷凝管 ___________(填a或b)管口通入。

(2)步骤①中不断从分水器下部分出生成的水的目的是_________________________

步骤①中判断反应终点的依据是_____________________________________。

(3)产品的精制过程步骤②中,第一次水洗的目的是_____________________________,用饱和Na2CO3溶液洗涤有机层,该步操作的目的是_________________________________。

(4)下列关于分液漏斗的使用叙述正确的是____

A.分液漏斗使用前必须要检漏,只要分液漏斗的旋塞芯处不漏水即可使用

B.装液时,分液漏斗中液体的总体积不得超过其容积的2/3

C.萃取振荡操作应如右图所示

D.放出液体时,需将玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔

(5)步骤③的常压蒸馏,需收集126℃的馏分,沸点大于140℃的有机化合物的蒸馏,一般不用上述冷凝管而用空气冷凝管,可能原因是_________________________

(6)该实验过程中,生成乙酸正丁酯(式量116)的产率是__________

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科目:高中化学 来源: 题型:


在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现各自的性质。下列实验现象和结论一致且正确的是(  )

A.向氯水中加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明溶液中有Cl2存在

B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在

C.先加入盐酸酸化,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀,说明溶液中有Cl存在

D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在

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科目:高中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用如图所示装置进行有关实验。实验中甲同学将a g铜片和12 mL 8 mol·L-1浓H2SO4放入圆底烧瓶中加热,直到反应完毕,最后发现烧瓶中还有一定量的H2SO4和Cu剩余。

请回答下列问题:

(1)请写出Cu与浓H2SO4反应的化学方程式:____________。

(2)装置D内盛品红溶液,当C中气体集满后,D中有可能观察到的现象是______________________________________________。

实验装置D有可能造成环境污染,试用最简单的方法加以解决(实验用品自选)__________________________________________。

(3)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显现象后,关闭旋塞K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B装置中的现象是____________________________________。

(4)F中应放置的液体是________(填序号)。

A.饱和Na2SO3溶液

B.酸性KMnO4溶液

C.浓溴水

D.饱和NaHSO3溶液

(5)为什么有一定量的余酸,但未能使Cu完全溶解,你认为原因是_____________________________________________________。

(6)下列足量药品能够用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是________(填序号)。

A.铁粉                                         B.BaCl2溶液

C.Ag                                            D.Na2CO3溶液

(7)甲同学向A中反应后的溶液中通入一种气体单质,使铜片全部溶解且仅生成硫酸铜溶液,请问该气体单质是________(填名称),反应方程式是_____________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验操作、现象和结论均正确的是

选项

实验操作

现象

结论

A

向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸

均冒气泡

两者均能与盐酸反应

B

向AgNO3溶液中滴加过量氨水

溶液澄清

Ag+与NH3H2O能大量共存

C

将可调高度的铜丝伸入到稀NHO3

溶液变蓝

Cu与稀HNO3发生置换反应

D

将KI和FeCl3溶液在试管中混合后,加入CCl4,震荡,静置

下层溶液显紫红色

氧化性:Fe3+>I2

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科目:高中化学 来源: 题型:


中学化学中很多“规律”都有适用范围,下列根据有关“规律”推出的结论正确的是

选项

规律

结论

A

较强酸可以制取较弱酸

次氯酸溶液无法制取盐酸

B

反应物浓度越大,反应速率越快

常温下,相同的铝片中分别加入足量的浓、稀硝酸,浓硝酸中铝片先溶解完

C

结构和组成相似的物质,沸点随相对分子质量增大而升高

NH3沸点低于PH3

D

溶解度小的沉淀易向溶解度更小的沉淀转化

ZnS沉淀中滴加CuSO4溶液可以得到CuS沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:


溴主要以Br-形式存在于海水中,海水呈弱碱性。工业上制备的Br2的操作步骤为:

①一定条件下,将Cl2通入浓缩的海水中,生成Br2

②利用热空气将Br2吹出,并用浓Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3

③用硫酸酸化步骤②得到的混合物

完成下列填空:

27.Cl2氧化Br-应在         条件下进行,目的是为了避免         

28.Br2可用热空气吹出,其原因是             

29.写出步骤③所发生的化学反应方程式。

用硫酸而不用盐酸酸化的原因可能是              。步骤②的产品有时运输到目的地后再酸化,主要是因为         

30.为了除去工业Br2中微量的Cl2,可向工业Br2    

a.通入HBr   b.加入Na2CO3溶液    c.加入NaBr溶液  d.加入Na2SO3溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列化合物既能因加成反应使溴水退色,还能使KMnO4酸性溶液退色的是(  )

A.乙烷                  B.乙醇

C.丙烯(CH3CH===CH2)               D.苯

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