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(2012?湛江一模)设NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
分析:A、使用气体摩尔体积22.4L/mol必须是在标况下;
B、溶液的体积未知,无法计算含有的氯离子数;
C、每个镁原子失去2个电子,再根据N(电子)=2
m
M
NA
计算失去的电子数;
D、每个氢气分子中含有2个原子,再根据N(H)=2
m
M
NA
计算氢原子数.
解答:解:A、使用气体摩尔体积22.4L/mol必须是在标况下,常温常压下,11.2L氧气的物质的量不是0.5mol,所以含有的O原子数不是NA,故A错误;
B、溶液的体积未知,无法计算含有的氯离子数,故B错误;
C、每个镁原子失去2个电子,N(电子)=2
m
M
NA
=
2.4g
24g/mol
×NA=0.2NA
,故C正确;
D、每个氢气分子中含有2个原子,N(H)=2
m
M
NA
=
2g
2g/mol
×NA
=2NA,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,难度不大,易错选项是B,注意气体摩尔体积的使用范围和使用条件.
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?湛江一模)下列叙述正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?湛江一模)关于下列各装置图的叙述中,正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?湛江一模)某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中a、b、c表示止水夹).请对其方案进行完善或评价;
 
(1)实验室将B、C、E相连后,以
次氯酸钙
次氯酸钙
浓盐酸
浓盐酸
、(填写名称)为原料可制取Cl2,为接下来研究氯气的化学性质做准备.
(2)利用实验室常用方法制取氯气,将A、C、E相连,在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下:
实验
序号
实验操作 现象 结论
将氯水滴入品红溶液 品红溶液褪色 氯气与水反应的产物有漂白性
氯水中加入碳酸氢钠粉末 有无色气
泡产生
氯气与水反应的产物具有酸性
请你评价:实验Ⅰ后,推出相应结论是否合理?
不合理
不合理
.若不合理,请说明理由(若合理,则无需填写下行):
没有事先证明干燥的氯气无漂白性
没有事先证明干燥的氯气无漂白性

实验Ⅱ推出相应的结论是否合理?
不合理
不合理
若不合理,请说明理由(若合理,无需填写下行):
制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡
制取的氯气中含有HCl气体,HCl溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡

(3)A、C、E相连,可设计一个简单的实验,以验证Cl-和Br-的还原性强弱.有关反应的离子方程式为:
MnO2+4H++2Cl-
 加热 
.
 
Mn2++2H2O+Cl2
MnO2+4H++2Cl-
 加热 
.
 
Mn2++2H2O+Cl2
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2

(4)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得并进行NO2有关实验.
①B中发生反应的化学方程式为
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹
a、b
a、b
,再打开止水夹
c
c
,使烧杯中的水进入试管丁的可能的操作是
双手紧握(或微热)试管丁,使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中
双手紧握(或微热)试管丁,使试管中气体逸出,NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁中

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?湛江一模)室温下,取0.3mol?L-1HY溶液与0.3mol?L-1NaOH溶液等体积混合(忽略混合后溶液体积的变化),测得混合溶液的pH=9,则下列说法(或关系式)正确的是(  )

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