| A. | 新制的Cu(OH)2悬浊液 | B. | 碘水 | ||
| C. | 酸性高锰酸钾溶液 | D. | 稀硫酸 |
分析 检验淀粉完全水解成葡萄糖,须证明无淀粉存在,碘水遇到淀粉会变蓝,如果淀粉溶液中加入碘水没有变化 则说明水解完全,无淀粉.
解答 解:A.加入新制氢氧化铜,加热有砖红色沉淀,证明淀粉已水解,不能证明淀粉已完全水解,故A错误;
B.淀粉遇碘变蓝色,在已经水解的淀粉溶液中滴加几滴碘液,溶液显蓝色,则证明淀粉没有完全水解;溶液若不显色,则证明淀粉完全水解,故B正确;
C.酸性高锰酸钾溶液可氧化葡萄糖,但不能与淀粉反应,不能证明淀粉是否水解,故C错误;
D.稀硫酸可使淀粉水解,没有明显的现象,不能证明淀粉已完全水解,故D错误.
故选B.
点评 本题考查了淀粉的水解程度的判断,侧重于学生的分析、实验能力的考查,抓住若证明完全水解,加入碘水不变蓝即可解答,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 乙炔和苯 | B. | 甲醛与乙醛 | C. | 甲烷和乙酸 | D. | 丙烯和丁烯 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CH2=CH2+ | |
| B. | CH2=CH2+Cl2+Ca(OH)2→ | |
| C. | ||
| D. | 2CH2=CH2+O2$\stackrel{催化剂}{→}$ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 吸热反应的反应物总能量低于生成物总能量 | |
| B. | 绿色植物进行光合作用时,将光能转化为化学能“贮存”起来 | |
| C. | 电力属于一次能源 | |
| D. | 物质的化学能可以在不同条件下转为热能、电能、光能等为人类所利用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaHSO3溶液与NaOH溶液反应:HSO${\;}_{3}^{-}$+OH-=SO${\;}_{3}^{2-}$+H2O | |
| B. | 少量二氧化碳通入足量的NaOH溶液:CO2+OH-=HCO${\;}_{3}^{-}$ | |
| C. | Fe与盐酸反应产生H2:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
| D. | 氨水和醋酸溶液混合NH3•H2O+CH3COOH=NH${\;}_{4}^{+}$+H2O |
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