根据下面合成路线完成有关问题:
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(1)写出A、B、C结构简式:A:____________,B:____________,C:____________。
(2)各步反应类型:①_________,②_________,③_________,④_________,⑤________。
(3)A→B的反应试剂及条件:____________________。
(1) ![]()
(2)加成反应 消去反应 加成反应 消去反应 加成反应 (3)NaOH醇溶液,加热
【解析】
试题分析:在一系列的反应中,有机物保持了六元环状结构,但苯环变成了环己烷环,反复的“消去”“加成”可在环己烷环上增加氯原子,且氯原子能定位、定数。
考点:考查有机物的制备与合成、结构简式、反应条件以及有机反应类型的判断
点评:该题是中等难度的试题,也是高考中的常见题型,试题贴近高考,基础性强,侧重学生能力的培养。有机物的合成是通过化学反应使有机物的碳链增长或缩短,或碳链和碳环的相互转变,或在碳链或碳环上引入或转换各种官能团,以制取不同类型、不同性质的有机物。有机合成题能较全面地考查学生的有机化学基础知识和逻辑思维能力、创造思维能力。
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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(1)写出A、B、C结构简式:A:____________,B:____________,C:____________。
(2)各步反应类型:①_________,②_________,③_________,④_________,⑤________。
(3)A→B的反应试剂及条件:____________________。
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