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【题目】300 mL 4mol/L 硝酸与一定量的铝镁铁合金反应生成 4.48L NO (标准状况)和铁盐、铝盐、镁盐等,再向反应后的溶液中加入 4mol/LNaOH 溶液,使铝镁铁元素恰好全部转化为沉淀,则所加 NaOH 溶液的体积是 ( )

A. 200 mL B. 250 mL C. 300 mL D. 无法计算

【答案】B

【解析】

根据质量守恒以及反应后溶液成分为NaNO3进行计算。

硝酸的物质的量为:0.3L×4mol/L=1.2mol,生成NO的物质的量为:4.48L÷22.4L/mol=0.2mol

所以反应后溶液中NO3-离子的物质的量为1.2mol-0.2mol=1.0mol,再向反应后的溶液中加入4mol/LNaOH溶液,使铝、镁、铁元素恰好全部转化为沉淀,则反应后溶液的成分为NaNO3,所以nNaOH=nNO3-=1.0mol,则所加NaOH溶液的体积是V=n/C=1.0mol/4mol/L=0.25L=250mL,故B正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法不正确的是( )

A. 钾、钠、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火

B. 纳米材料的粒子直径一般为几纳米或几十纳米,因此纳米材料属于胶体

C. 对矿物燃料脱硫脱硝可有效防治酸雨

D. 由不同状态的同种物质组成的混合体系可能是纯净物

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种短周期主族元素,其原子序数依次增大。已知A、D位于同一主族,D是短周期中原子半径最大的。B、E最外层电子数是最内层电子数的2倍。C、F的最外层电子数相等,且C、F的原子序数之和为A、D原子序数之和的两倍。请回答下列问题:

(1) C、D、F形成的简单离子半径由大到小的顺序是______________(用元素符号填写)。

(2)B、E、F、G最高氧化物对应的水化物酸性由强到弱的顺序是_________________(用化学式填写)。

(3)由A、C、D形成的化合物所含的化学键类型有__________________________

(4)化合物M和N都由A、C、D、F四种元素组成,它们在溶液中相互反应的离子方程式是_____________________________________________________________

(5)G单质的水溶液可吸收F的常见污染性氧化物气体,其反应的化学方程式为_________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】NA是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A. 标准状况下,44.8 L CHCl3中含有氯原子的数目为6NA

B. 1mol葡萄糖(C6H12O6)分子含有的羟基数目为5NA

C. 7gLi在空气中完全燃烧转移的电子数为2NA

D. 0.5 mol/L NH4NO3溶液中含有的NH4+数目小于0.5NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】设阿伏伽德罗常数的值为 NA。则下列说法正确的是( )

A. 1LpH=3CH3COOH溶液中,含有H+的数目为 0.001NA

B. 常温常压下,28 g 乙烯和乙烷的混合气体中含有的碳原子数为2NA

C. 2.3g 钠在足量氧气中充分反应,常温和加热条件下转移的电子数均为0.1NA

D. 室温下,0.lmol·L-1CH3COONH4 溶液的 pH=7,1L 该溶液中NH4+离子数为0.1NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(1)化学与生产生活密切相关,以下①Cl2Fe2O3 Na2O2 (NH4)2SO4四种物质中,可用于自来水消毒的是______(填序号,下同) ,可做化肥的是________,可做供氧剂的是__________,可做油漆颜料的是________

(2)现有下列4种物质:① NO、② SO2、③ NaHCO3、④ FeCl3 。其中,溶于水呈碱性的是______(填序号,下同);遇空气变红棕色的是______;能使品红溶液褪色是______;能与NaOH溶液反应生成沉淀的是______

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在新制氯水中存在多种分子和离子,下列实验现象和结论一致且正确的是

A. 溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2存在

B. 加入有色布条,有色布条褪色,说明有Cl2存在

C. 加入盐酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明有Cl存在

D. 加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO存在

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制500mL0.200mol/LNa2CO3溶液,回答下列问题。

现有下列仪器A.烧杯 B.100mL量筒 C.500mL容量瓶 D.药匙 E.玻璃棒 F.天平 G.胶头滴管

(1)用托盘天平称取Na2CO3的质量为____________________,配制时,必须使用的玻璃仪器有_________________(填代号),该实验中两次用到玻璃棒,其作用分别是____________________

(2)若实验遇下列情况,溶液的浓度是偏高、偏低还是不变。

A.溶解后没有冷却便进行定容_____

B.摇匀后发现液面低于标线,滴加蒸馏水至标线再摇匀___________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某化学研究性学习小组探究与铜有关的物质的性质,过程设计如下:

(提出猜想)

问题1:在周期表中,铜与铝的位置很接近,氢氧化铝具有两性,氢氧化铜有两性码?

问题2:铁和铜都有变价,一般情况下,Fe2+的稳定性小于的Fe3+Cu+的稳定性也小于Cu2+吗?

问题3:硫酸铜溶液呈蓝色,铜与浓硝酸常温下反应生成的溶液也是蓝色吗?

(实验探究)

I. 解决问题1

1)实验需配制100mL 0.50mol·L-1 CuSO4溶液,必需的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、________________

2)为达到目的,某同学认为只要进行两次实验即可得出结论。请写出实验②的具体内容。

①向盛有CuSO4溶液的试管中滴加NaOH溶液至过量,观察生成的CuOH2沉淀是否溶解;

________

II. 解决问题2的实验步骤和现象如下:

①取一定量制得的氢氧化铜固体,于坩埚中灼烧,当温度达到80C100C得到黑色固体粉末;继续加热至1000C以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜;

②取适量红色氧化亚铜粉末于洁净试管中,加入过量的稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到试管底部还有红色固体存在。根据以上实验及现象:

3)写出氧化亚铜与稀硫酸反应的离子方程式________

4)从实验中可得出的结论是:当温度在1000C以上时________(填:Cu2+Cu+,下同)稳定,在酸性溶液中________稳定。

III. 解决问题3,某同学设计的实验如下:

取一铜片装入试管,加入适量的浓硝酸,观察溶液的颜色变化。

5)另一同学认为此同学设计的实验有缺陷,原因是________

6)铜与浓硝酸反应溶液呈绿色,有同学认为这是生成的NO2溶于其中的原因。请设计实验说明此解释是否正确。(只需要写出一种方法取可)

实验步骤

实验结论

________

________

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