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(10分)下列是关于药物华素片(西地碘片)使用说明书中的部分内容:

华素片(西地碘片)使用说明书

品名:华素片(西地碘片)

英文名:Cydiodine  Tablets

成分:本品主要活性成分是分子碘,每片含量1.5mg。利用分

子分散技术将碘制成分子态西地碘,并含适量薄荷脑等。

[贮藏]:遮光、密闭、在阴凉处保存。

[有效期]:三年

(1)①华素片中含有的活性成分是_______(写分子式)

②请推断华素片______(“是”或“不是”)白色。

(2)某学生为验证华素片中含有上述活性成分,完成如下实验,请填写:

①取一粒药片放入研钵中研碎,再将药粉装入试管中,加入约2 mL蒸馏水;再向该试管中再加入约2mL_______(填选项字母),并用力振荡。

A.酒精    B.NaOH溶液      C.四氯化碳    D.盐酸

②描述加入该液体后可能观察到的现象________  ___              _______。

③选用该液体做实验的原因是___                                 _______。

 

【答案】

(10分)

I2,不是 (2) C (3)下层为紫色,上层无色。与水互不相溶,碘在四氯化碳中的溶解度大于在水里的溶解度。

【解析】(1)根据说明书可知,活性分子是I2。碘单质是紫黑色固体,所以华素片不是白色的。

(2)①选用的萃取剂的原则: ①和原溶液中的溶剂互不相溶; ②对溶质的溶解度要远大于原溶剂,所以选项C正确,酒精、盐酸与水是互溶的。单质碘能和氢氧化钠溶液反应,答案选C。

②碘单质易溶在有机溶剂中,且四氯化碳的密度大于水的,所以实验现象是下层为紫色,上层无色。

③由于四氯化碳与水互不相溶,碘在四氯化碳中的溶解度大于在水里的溶解度,所以可用作萃取剂。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列是关于药物华素片使用说明的部分内容:

华素片(西地碘片)使用说明

【品名和组成】

品名:西地碘片

商品名:华素片

英文名:Gydiodine tablets

含量:1.5 mg/片

将碘利用分子分散技术制成分子态西地碘,并含适量薄荷脑等。

【贮藏】 遮光、密闭、在阴凉处保存

【有效期】 二年

(1)根据上述说明和所学化学知识完成:

①华素片中活性成分是__________________ (写分子式)。

②请推断华素片__________________(“是”或者“不是”)白色的。

(2)某学生为验证华素片中确实含有上述成分,完成实验如下。请填空:

①取一粒药片放入研钵中研碎,再将药粉装入试管并加入约2 mL蒸馏水;向试管中加入约0.5 mL__________(填字母选项),并用力振荡。

A.酒精              B.热裂汽油               C.四氯化碳             D.甘油

②描述加入该液体后可能观察到的实验现象_______________________________________。

(3)请再设计另一种方法,验证华素片的成分(注意叙述实验操作方法和实验结论)。__________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列是关于药物华素片(西地碘片)使用说明书中的部分内容:

华素片(西地碘片)使用说明书

品名:华素片(西地碘片)

英文名:Cydiodine  Tablets

成分:本品主要活性成分是分子碘,每片含量1.5mg。利用分

子分散技术将碘制成分子态西地碘,并含适量薄荷脑等。

[贮藏]:遮光、密闭、在阴凉处保存。

[有效期]:三年

(1)①华素片中含有的活性成分是_______(写分子式)

②请推断华素片______(“是”或“不是”)白色。

(2)某学生为验证华素片中含有上述活性成分,完成如下实验,请填写:

①取一粒药片放入研钵中研碎,再将药粉装入试管中,加入约2 mL蒸馏水;再向该试管中再加入约2mL_______(填选项字母),并用力振荡。

A.酒精    B.NaOH溶液     C.四氯化碳    D.盐酸

②描述加入该液体后可能观察到的现象__________________。

③选用该液体做实验的原因是________,__________。

(2)一定量的液态化合物XY2,在一定量的O2中恰好完全燃烧,反应方程式为:

XY2(液)+3O2(气)=====XO2(气)+2YO2(气)

冷却后,在标准状况下测得生成物的体积是672mL,密度是2.56g/L,则:

①反应前O2的体积是        

②化合物XY2的摩尔质量是            

③若XY2分子中X、Y两元素的质量比是3:16,则X、Y两元素分别为        

         (写元素符号)

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012年浙江省杭州市西湖高级中学高一10月考化学试卷 题型:填空题

(1)下列是关于药物华素片(西地碘片)使用说明书中的部分内容:
华素片(西地碘片)使用说明书
品名:华素片(西地碘片)
英文名:Cydiodine  Tablets
成分:本品主要活性成分是分子碘,每片含量1.5mg。利用分
子分散技术将碘制成分子态西地碘,并含适量薄荷脑等。
[贮藏]:遮光、密闭、在阴凉处保存。
[有效期]:三年
(1)①华素片中含有的活性成分是_______(写分子式)
②请推断华素片______(“是”或“不是”)白色。
(2)某学生为验证华素片中含有上述活性成分,完成如下实验,请填写:
①取一粒药片放入研钵中研碎,再将药粉装入试管中,加入约2 mL蒸馏水;再向该试管中再加入约2mL_______(填选项字母),并用力振荡。

A.酒精B.NaOH溶液C.四氯化碳 D.盐酸
②描述加入该液体后可能观察到的现象__________________。
③选用该液体做实验的原因是________,__________。
(2)一定量的液态化合物XY2,在一定量的O2中恰好完全燃烧,反应方程式为:
XY2(液)+3O2(气)=====XO2(气)+2YO2(气)
冷却后,在标准状况下测得生成物的体积是672mL,密度是2.56g/L,则:
①反应前O2的体积是        
②化合物XY2的摩尔质量是            
③若XY2分子中X、Y两元素的质量比是3:16,则X、Y两元素分别为        
        (写元素符号)

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年浙江省温州市龙湾中学高一第一次月考化学试卷(带解析) 题型:实验题

(10分)下列是关于药物华素片(西地碘片)使用说明书中的部分内容:
华素片(西地碘片)使用说明书
品名:华素片(西地碘片)
英文名:Cydiodine  Tablets
成分:本品主要活性成分是分子碘,每片含量1.5mg。利用分
子分散技术将碘制成分子态西地碘,并含适量薄荷脑等。
[贮藏]:遮光、密闭、在阴凉处保存。
[有效期]:三年
(1)①华素片中含有的活性成分是_______(写分子式)
②请推断华素片______(“是”或“不是”)白色。
(2)某学生为验证华素片中含有上述活性成分,完成如下实验,请填写:
①取一粒药片放入研钵中研碎,再将药粉装入试管中,加入约2 mL蒸馏水;再向该试管中再加入约2mL_______(填选项字母),并用力振荡。

A.酒精B.NaOH溶液C.四氯化碳 D.盐酸
②描述加入该液体后可能观察到的现象________  ___              _______。
③选用该液体做实验的原因是___                                _______。

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科目:高中化学 来源:2011-2012年浙江省杭州市高一10月考化学试卷 题型:填空题

(1)下列是关于药物华素片(西地碘片)使用说明书中的部分内容:

华素片(西地碘片)使用说明书

品名:华素片(西地碘片)

英文名:Cydiodine  Tablets

成分:本品主要活性成分是分子碘,每片含量1.5mg。利用分

子分散技术将碘制成分子态西地碘,并含适量薄荷脑等。

[贮藏]:遮光、密闭、在阴凉处保存。

[有效期]:三年

(1)①华素片中含有的活性成分是_______(写分子式)

②请推断华素片______(“是”或“不是”)白色。

(2)某学生为验证华素片中含有上述活性成分,完成如下实验,请填写:

①取一粒药片放入研钵中研碎,再将药粉装入试管中,加入约2 mL蒸馏水;再向该试管中再加入约2mL_______(填选项字母),并用力振荡。

A.酒精    B.NaOH溶液      C.四氯化碳    D.盐酸

②描述加入该液体后可能观察到的现象__________________。

③选用该液体做实验的原因是________,__________。

(2)一定量的液态化合物XY2,在一定量的O2中恰好完全燃烧,反应方程式为:

XY2(液)+3O2(气)=====XO2(气)+2YO2(气)

冷却后,在标准状况下测得生成物的体积是672mL,密度是2.56g/L,则:

①反应前O2的体积是        

②化合物XY2的摩尔质量是            

③若XY2分子中X、Y两元素的质量比是3:16,则X、Y两元素分别为        

         (写元素符号)

 

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