下列实验操作不能达到目的的是
A.除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+:加热搅拌,加入MgCO3,过滤,加适量的盐酸 |
B.制备硅酸胶体:向硅酸钠水溶液中逐滴滴加稀盐酸至溶液呈强酸性 |
C.检验Fe2(SO4)3溶液中是否含有FeSO4:滴加少许酸性高锰酸钾溶液,并振荡 |
D.使盛有少量氢氧化镁沉淀的试管中的沉淀溶解:加入一定量的氯化铵溶液 |
B
解析试题分析:A.向溶液加入MgCO3,发生沉淀溶解平衡:MgCO3(s)Mg2+(aq)+CO32-(aq)。这时Mg2+会与Fe3+发生双水解反应产生氢氧化铁沉淀和二氧化碳气体从而除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+。不符合题意。B.制备硅酸胶体时应该加热蒸馏水至沸腾,然后向其中滴加饱和的硅酸钠水溶液,并继续加热,至溶液出现大量白色胶状物质。符合题意。C.Fe2-有还原性,容易被酸性高锰酸钾溶液氧化为Fe3+而使紫色褪去。因此可以用于检验其存在。不符合题意。D.氯化铵是强酸弱碱盐,水溶液显酸性。氢氧化镁沉淀能够在酸性环境中溶解。不符合题意。
考点:考查物质是制备、检验和除杂的知识。
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作或事实与预期实验目的或所得结论一致的是( )
选项 | 实验操作或事实 | 实验目的或结论 |
A | 取少量试液于试管中,加入用HNO3酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀 | 说明试液中一定含有SO42- |
B | 分别向两支试管中加入等体积、等浓度的过氧化氢溶液,再在其中一支试管中加入少量MnO2 | 研究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 |
C | 将NaHCO3与HCl两种溶液相互滴加 | 可以鉴别这两种溶液 |
D | C2H5Br与AgNO3溶液混合加热 | 检验C2H5Br中的溴元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
关于下列各实验装置图的叙述中,正确的是( )
A.装置①可用于分离沸点不同且互溶的液体混合物 |
B.装置②可用于吸收HCl气体,并防止倒吸 |
C.以NH4Cl为原料,装置③可用于实验室制备少量的NH3 |
D.装置④中从b口进气可用排水法收集NO2、CO等气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作正确且能达到预期目的的是( )
| 实验目的 | 操作 |
A | 确定碳和硅两元素非金属性强弱 | 测同温同浓度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH |
B | 除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入浓溴水,充分反应后,过滤 |
C | 证明SO2具有漂白性 | 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 |
D | 证明氯乙烷中含氯元素 | 向氯乙烷中滴几滴AgNO3溶液再滴加稀HNO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
对于实验甲~丁的实验现象预测正确的是( )
A.实验甲:逐滴滴加盐酸时,试管中立即产生大量气泡 |
B.实验乙:充分振荡后静置,下层溶液为橙红色,上层无色 |
C.实验丙:从饱和食盐水中提取NaCl晶体 |
D.装置丁:酸性KMnO4溶液中有气泡出现,且溶液颜色会逐渐变浅乃至褪去 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( )
A.用图1所示装置(正放)可收集NO气体 |
B.用图2所示装置可吸收多余氨气且能防止倒吸 |
C.用图3所示装置可实现反应:Cu+2H2OCu(OH)2+H2↑ |
D.用图4所示装置可分离乙醇(沸点78.4 ℃)与二甲醚(沸点24.9 ℃)的混合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
用下列实验或实验装置进行的实验中,能达到相应实验目的的是( )
A.装置甲:防止铁钉生锈 |
B.测定同温同浓度的NaCl和NaF溶液的pH,确定F、Cl两元素的非金属性的强弱 |
C.装置乙:除去乙烷中混有的乙烯 |
D.用Ca(OH)2溶液来鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验设计能够成功的是( )
A.检验亚硫酸钠试样是否变质:试样白色沉淀沉淀不溶解―→说明试样已变质 |
B.除去粗盐中含有的硫酸钙杂质粗盐精盐 |
C.检验某溶液中是否含有Fe2+试样溶液颜色无变化溶液变红色―→溶液中含有Fe2+ |
D.证明酸性条件H2O2的氧化性比I2强:NaI溶液溶液变蓝色―→氧化性:H2O2>I2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
有关海洋中部分资源的利用的说法不正确的是( )
A.工业上利用Cl2与澄清石灰水反应制取漂白粉 |
B.用MgCl2·6H2O晶体制无水MgCl2,需在HCl气流中加热脱水 |
C.SO2水溶液吸收Br2的化学方程式为Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr |
D.粗碘中混有少量ICl和IBr可加入KI进行升华提纯 |
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