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如图为实验室制取纯净、干燥的Cl2,并进行检验Cl2性质实验的装置.其中D瓶中放有干燥红色布条;E中为铜网,E右端出气管口附近为石棉球.

试回答:
(1)A中发生反应的方程式为______;
(2)为得到干燥纯净的氯气,一般在B瓶中加入饱和食盐水,其作用是______;
(3)C中盛放的试剂为______;D处看到的现象是______;
(4)E中所发生反应的方程式为______.
(5)F中应加入的试剂为______,其作用是______.
(6)若A中有14.6gHCl被氧化,将产生的氯气通入足量的KI溶液中能产生单质碘的质量为______g.
(1)实验室是利用二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯气,A中是浓盐酸,B中是二氧化锰固体,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案为:MnO2+4HCl(浓)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)生成的氯气中含有氯化氢,用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢,故答案为:吸收HCl气体;
(3)用浓硫酸除去氯气中的水蒸气得到干燥纯净的氯气;干燥的氯气遇到干燥有色布条不褪色,说明氯气无漂白作用,
故答案为:浓H2SO4;红色布条不褪色;
(4)E是铜加热和氯气反应生成氯化铜的反应,生成的氯化铜形成棕色烟,反应的化学方程式为:Cu+Cl2
.
CuCl2,故答案为:Cu+Cl2=CuCl2
(5)氯气有毒,不能排放到空气中,需要用氢氧化钠溶液吸收,氯气和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案为:氢氧化钠溶液;吸收多余的氯气;
(6)若A中有14.6g HCl被氧化,n(HCl)=将产生的氯气通入足量的KI溶液中能产生单质碘的质量=
14.6g
36.5g/mol
=0.4mol,
MnO2+4HCl(浓)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O;Cl2+2KI=I2+2KCl,反应中被氧化2molHCl生成1molCl2,1molCl2和碘化钾反应生成碘单质1mol
则定量计算关系为:2HCl~Cl2~I2
2 1
0.4mol 0.2mol
得到碘单质质量=0.2mol×254g/mol=50.8g;
故答案为:50.8g.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某食用白醋是由醋酸与纯水配制而成,用0.1000mol/LNaOH溶液准确测定其中醋酸的物质的量浓度.以下为某同学列出的实验步骤(未排序),请回答下列问题.
A.分别向碱式滴定管、酸式滴定管注入NaOH标准溶液和待测醋酸至0刻度以上2~3cm
B.调节滴定管液面至0或0刻度以下,记下读数
C.用NaOH标准溶液滴定至终点,记下滴定管液面的刻度
D.用标准溶液清洗碱式滴定管2~3次;待测醋酸清洗酸式滴定管2~3次
E.用待测醋酸清洗锥形瓶2~3次
F.排气泡使滴定管尖嘴充满溶液,把滴定管固定好
G.滴定管检漏,用水清洗所有仪器,备用
H.通过酸式滴定管向锥形瓶注入20.00mL待测醋酸,并加入2-3滴指示剂
(1)用离子方程式表示该实验的原理______.
(2)从上述实验步骤中选出正确的并按操作先后排序.你的实验顺序为:(用字母表示)______.
(3)实验室常用的酸碱指示剂有甲基橙、石蕊和酚酞,你选择的指示剂是______,理由是______;滴定终点的现象是______.
(4)某同学实验后得到的数据如下:
滴定次数
实验数据
12345
V(NaOH)/mL(初读数)0.000.200.000.100.05
V(NaOH)/mL(终读数)15.7515.2014.9815.1215.05
原白醋中醋酸的物质的量浓度为______mol/L(结果保留4位有效数字).
(5)分析下列操作对测定结果的影响,用“偏低”、“偏高”或“不影响”填空.
①滴定前碱式滴定管充满溶液,滴定后尖嘴处有气泡______;
②读取标准溶液体积时,滴定前平视,滴定后仰视______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

为了证明在实验室制备得到的Cl2中会混有HCl,甲同学设计了如下图所示的实验装置,按要求回答下列问题.

(1)请根据甲同学的示意图,实验装置从左至右的连接顺序为:装置②→______→______→______;
(2)装置②中玻璃仪器有酒精灯、导管、______、______;
(3)实验室制备Cl2的化学方程式为______;
(4)装置③中Cu的作用______(用化学方程式表示);
(5)乙同学认为甲同学实验设计仍然存在缺陷,不能证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为此,乙同学提出气体通入装置①之前,要加装一个检验装置⑤,以证明最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.你认为装置⑤应放入______.如果最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,装置⑤应观察到的现象______.
(6)实验结束,处理多余Cl2的常用试剂是______,有关反应的化学方程式为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

如图为实验室制气的常见装置,A、B、C、D、E为加入的试剂.按要求回答下列问题:

(1)如A为浓盐酸、B为MnO2、C为品红溶液、D为KI淀粉溶液.则:
①C最后的现象是:______;
②D开始的现象是:______;
③试剂E是:______.
(2)如A为浓硫酸、B为木炭粉、C为品红溶液、D为酸性KMnO4溶液、E为石灰水.用该实验可证明产物中有SO2和CO2.则:
①证明产物中有SO2的现象是:______;
②可证明产物中有CO2的两个现象,分别是:______;______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室用足量MnO2与浓盐酸反应制取氯气,其装置如图1所示:

(1)图1中仪器a的名称是:______;仪器b的名称是:______;b中加入碎瓷片的作用是:______.
(2)请写出仪器b中发生的反应的离子方程式:______
(3)检查装置的气密性之后的操作依次是:______、______、______.(填序号)
A.向烧瓶中加入MnO2粉末
B.加热
C.向烧瓶中加入浓盐酸
(4)该反应会因为盐酸浓度下降而停止.为了测定反应残留液中盐酸的浓度,某探究小组提出下列实验方案:
①甲同学的方案为:与足量AgNO3溶液反应,称量生成沉淀的质量.
②乙同学的方案为:与足量的锌反应,测量生成气体的体积,实验装置如图2所示(夹持装置已略去).使Y形管中的残留溶液与锌粒反应的正确操作是______(“锌粒转移到残留溶液中”或“残留溶液转移到锌粒中”).在正确读取量气管读数时,视线要平视,要注意使漏斗液面与量气管中液面相平,除此外还须注意:______.两种方案我认为______(填甲或乙)同学的方案可行.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

为了讲授“氯气的性质和用途”,某老师以二氧化锰和浓盐酸为主要原料制取氯气,并设计了如图装置(其中A是连有注射器针头的橡皮管,针头已插入并穿过橡皮塞)进行了教学.

试回答下列问题:
(1)乙中的现象是______,丙中的现象是______,丁中的现象是______,分离丁中液体的方法是______;
(2)橡皮管连通后,分液漏斗中的气体压强p1与烧瓶中的气体压强p2的关系为______(填“>”“<”或“=”),连接橡皮管的目的是______;
(3)烧瓶内发生反应的离子方程式为______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某同学在实验室制取氨气的实验装置如图所示.请回答:
(1)该同学的实验装置中有一个明显的错误是:______.
(2)实验室制氨气的化学方程式为:______.
(3)在改正(1)中的错误后,若要制取干燥的氨气,还需对装置进行改进,改进的具体方法是:______.
(4)如制得标准状况下的氨气2.24L,则反应中至少需要熟石灰______g.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室通常用如图所示的装置来制取氨气.回答下列问题:
(1)安装仪器时要求试管口略低于试管底的原因是______.
(2)制取氨气反应的化学方程式为:______.
(3)收集氨气时,使用的试管(或集气瓶)必须干燥,其原因是______.
(4)点燃酒精灯,加热一段时间后,将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近导管口,产生的现象______.
(5)实验室还常用该装置制取一种常见气体,此气体是______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)硫酸锌被广泛应用于工农业生产和医药领域。工业上由氧化锌矿(主要成分为ZnO,另含ZnSiO3、FeCO3、CuO等)生产ZnSO4·7H2O的一种流程如下:

⑴步骤Ⅰ包括酸浸和过滤两个操作。
①酸浸时,需不断通入高温水蒸气的目的是     
②过滤时,为防止堵塞,过滤装置需经常用氢氧化钠溶液清洗,其清洗原理是
     (用化学方程式表示)。
⑵步骤Ⅱ中,在pH约为5.1的滤液中加入高锰酸钾,生成Fe(OH)3和MnO(OH)2两种沉淀,该反应的离子方程式为     
⑶步骤Ⅲ所得滤渣C的主要成分是     
⑷取28.70 g ZnSO4·7H2O加热至不同温度,剩余固体的质量变化如图所示。

①步骤Ⅳ中的烘干操作需在减压条件下进行,其原因是     
②680 ℃时所得固体的化学式为     
a.ZnO     b.Zn3O(SO4)2     c.ZnSO4     d.ZnSO4·H2O

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