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    选用一种试剂就能把失去标签的CCl4、苯、乙醇三种试剂区分开，则下列不可行的

    A．无水硫酸铜      B． 溴水           C．水          D．KMnO4溶液


    A


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列各组离子中，因发生氧化还原反应而不能大量共存的是
    A.K+、H+、I-、MnO4-  B.Fe3+、Fe2+、SO42-、NO3-   C.Al3+、Na+、SO42-、CO32-   D.Fe3+、H+、SO42-、ClO-

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验过程中，始终无明显现象的是(　　)

    A．NO2通入FeSO4溶液中  

    B．CO2通入CaCl2溶液中

    C．NH3通入AlCl3溶液中 

    D．SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D、E、F、G为原子序数依次递增的7种短周期主族元素。A、B元素的最高正价与最低负价的代数和均为零；C元素是植物生长三大营养元素之一；D的单质具有强氧化性，其氢化物能和一种半导体材料反应生成常温常压下的两种气体；E原子核外K层电子数与M层电子数相等；F原子的价电子数等于电子层数的两倍。请回答下列问题：

    （1）CD3 的电子式为                ；

    （2）用离子方程式表示G 的非金属性比F强                                      ；

    （3）EF在空气中充分灼烧生成一种稳定性的盐，则此反应方程式为                    ；

    （4）C的氢化物与G的单质以物质的量之比1：3反应，生成二元化合物X和一种气体，该气体遇氨气产生“白烟”，则X的化学是为            ，X与水反应的产物名称是                              

                         ；

    （5）已知充分燃烧一定量的B2A2放出Q kJ的能量，燃烧生成的产物恰好与100ml  5 mol·L-1的NaOH溶液完全反应生成正盐，则燃烧1mol B2A2放出的热量为          KJ；

    （6）常温下，E(OH)2在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示（单位mol·L-1）。要使c(E2+) 为0.001 mol·L-1的溶液形成沉淀，则溶液的PH值至少升高到       。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     化学概念在逻辑上存在如下关系：

    对下列概念的说法正确的是（    ）

    A．化合物与电解质是重叠关系     B．化合物与碱性氧化物属于交叉关系

    C．溶液与胶体属于并列关系       D．置换反应与分解反应属于包含关系

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    能正确表示下列化学反应的离子方程式的是             （    ）

    A．向碳酸氢铵溶液中加入过量的NaOH固体   NH4+＋OH-＝ NH3↑+H2O

    B．澄清的石灰水与稀盐酸反应  Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O

    C．铜片插入硝酸银溶液中  Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag

    D．碳酸钙溶于稀盐酸中   CaCO3＋2H+＝Ca2+＋H2O＋CO2­

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知硫酸铅难溶于水，也难溶于硝酸，却可溶于醋酸铵(表示为NH4Ac)溶液中，形成无色的溶液，其化学方程式是：PbSO4+2NH4Ac ＝ Pb(Ac)2+(NH4)2SO4。当Pb(Ac)2(醋酸铅)溶液中通入H2S时，有黑色沉淀PbS和弱电解质HAc生成。表示这个反应的有关离子方程式正确的是（    ）

    A．Pb2++2Ac-+H2S ＝ PbS↓+2H Ac         B．Pb2++H2S ＝ PbS↓+2H+

    C．Pb(Ac)2+H2S ＝ PbS↓+2H Ac  D．Pb2++2Ac-+2H++S2- ＝ PbS↓+2HAc

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是（    ）

    A. 用蒸馏水冲洗                    B. 用钢丝刷刷洗  

    C. 用稀盐酸洗涤                    D. 用热水冲洗

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某同学设计了如下实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按图6-12进行实验，请回答：

    (1)观察到纸花的颜色变化是：

    Ⅰ．纸花变红；Ⅱ.____________________；Ⅲ．纸花不变色；Ⅳ._______________________；

    (2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两实验说明了什么？________________________；

    (3)该同学进行四组对比实验的目的是什么？______________________；

    (4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：____________________________。

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