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将饱和溶液分别滴入下述液体中,能形成胶体的是

[  ]

A.冷水
B.沸水
C.NaOH溶液
D.NaCl浓溶液
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

为探究铁和铁的化合物的一些化学性质,某学生实验小组设计了以下实验.
(1)高温下,让铁粉与水蒸气反应,见图.
试管中发生反应的化学方程式是
3Fe+4H2O
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高温 
.
 
Fe3O4+4H2
;其中
H2O
H2O
为氧化剂.
(2)
①往A、B溶液中分别滴入几滴KSCN溶液,溶液的颜色A
红色
红色
,B
浅绿色
浅绿色

②写出上述过程中有关反应的化学方程式:Fe2O3→A
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
;A→B
2FeCl3+Fe=3FeCl2
2FeCl3+Fe=3FeCl2

③B→C可看到的现象是
先产生白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变为红褐色
先产生白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变为红褐色

④将A的饱和溶液滴入沸水中并不断加热,可制得
氢氧化铁
氢氧化铁
胶体;当光束通过该胶体时,可看到一条光亮的“通路”,这种现象称为
丁达尔
丁达尔
效应.

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科目:高中化学 来源:模拟题 题型:推断题

几种中学化学常见的单质及其化合物相互转化的关系如下图所示
可供参考的信息有:
①甲、乙、丙、丁为单质,其余为化合物。
②A由X和Y两种元素组成,其原子个数比为1:2,元素质量之比为7:8。
③B常温下为无色有刺激性气味的气体,H常温下为无色无味的液体,E常用作红色油漆和涂料。
试根据上述信息回答下列问题:
(1)A的化学式为________。
(2)F与丁单质也可以化合生成G,试写出该反应的离子方程式:____________________。
(3)如图甲所示,将少量F的饱和溶液分别滴加到下列物质中,得到三种分散系①、②、③。试将①②③填入图乙方框中。
(4)化合物M与H组成元素相同,可以将G氧化为F,且不引入新的离子。试写出M在酸性环境下将G氧化为F的离子方程式:____________________。
(5)已知丙单质与D的浓溶液按物质的量之比为1:2恰好反应生成B气体的化学转化式为:
丙+D(浓)B↑+ 丙的氧化产物+水,则丙在其氧化产物中的化合价为_________

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

为探究铁和铁的化合物的一些化学性质,某学生实验小组设计了以下实验.
(1)高温下,让铁粉与水蒸气反应,见图.
试管中发生反应的化学方程式是______;其中______为氧化剂.
(2)
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①往A、B溶液中分别滴入几滴KSCN溶液,溶液的颜色A______,B______.
②写出上述过程中有关反应的化学方程式:Fe2O3→A______;A→B______.
③B→C可看到的现象是______.
④将A的饱和溶液滴入沸水中并不断加热,可制得______胶体;当光束通过该胶体时,可看到一条光亮的“通路”,这种现象称为______效应.
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年云南省昆明三中、滇池中学高一(上)期末化学试卷(三)(解析版) 题型:填空题

为探究铁和铁的化合物的一些化学性质,某学生实验小组设计了以下实验.
(1)高温下,让铁粉与水蒸气反应,见图.
试管中发生反应的化学方程式是    ;其中    为氧化剂.
(2)
①往A、B溶液中分别滴入几滴KSCN溶液,溶液的颜色A    ,B   
②写出上述过程中有关反应的化学方程式:Fe2O3→A    ;A→B   
③B→C可看到的现象是   
④将A的饱和溶液滴入沸水中并不断加热,可制得    胶体;当光束通过该胶体时,可看到一条光亮的“通路”,这种现象称为    效应.

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年云南省保山市腾冲八中高二(上)期中化学试卷(文科)(解析版) 题型:填空题

为探究铁和铁的化合物的一些化学性质,某学生实验小组设计了以下实验.
(1)高温下,让铁粉与水蒸气反应,见图.
试管中发生反应的化学方程式是    ;其中    为氧化剂.
(2)
①往A、B溶液中分别滴入几滴KSCN溶液,溶液的颜色A    ,B   
②写出上述过程中有关反应的化学方程式:Fe2O3→A    ;A→B   
③B→C可看到的现象是   
④将A的饱和溶液滴入沸水中并不断加热,可制得    胶体;当光束通过该胶体时,可看到一条光亮的“通路”,这种现象称为    效应.

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