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3.下列有机反应中,有一种反应类型与其他3种反应类型不同的是(  )
A.CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O
B.2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化剂}$2CH3CHO+2H2O
C.CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl
D.

分析 A.羧酸中-OH被取代,醇-OH中H被取代;
B.-OH转化为-CHO,H原子减少;
C.甲烷中H被Cl取代;
D.苯中H被Br取代.

解答 解:A.CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O为酯化反应,属于取代反应,故A不选;
B.2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化剂}$2CH3CHO+2H2O为氧化反应,故B选;
C.CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl为取代反应,故C不选;
D.为取代反应,故D不选;
故选B.

点评 本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握有机物的官能团及性质的关系为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意有机反应类型的判断,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.以下不能比较硫和磷非金属性相对强弱的是(  )
A.单质的活泼性B.氢化物的稳定性
C.H-S键和H-P键的极性D.最高氧化物对应水化物的酸性

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.已知有机化合物A只含有C、H两种元素,且能使酸性高锰酸钾溶液褪色.A、B、C、D、E有如下关系:

(1)A中官能团的名称是碳碳双键.
(2)B+D→E的反应类型是AD.(填选项字母)
A.取代反应         B.加成反应            C.氧化反应            D.酯化反应
(3)写出B→C的化学方程式2C2H5OH+O2$→_{△}^{催化剂}$2CH3CHO+2H2O.
(4)某课外小组设计实验制取E的装置如图所示.

下列说法正确的是AD(填选项字母).
A.反应中浓硫酸的作用是催化剂、吸水剂
B.饱和碳酸钠溶液可用饱和氢氧化钠溶液代替
C.实验结束后烧杯中的溶液经振荡、静置、分液,能得到纯净的E
D.装置X的作用是能防止倒吸.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示,2个X分子反应生成一个Y分子和3个Z分子,下列判断不正确的(  )
A.该反应属于分解反应
B.该反应属于氧化还原反应
C.X、Y、Z三种物质均属于非电解质
D.根据质量守恒定律可推知,1个Z分子含有两个A原子

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.非金属氧化物都是酸性氧化物
B.凡是酸性氧化物都可以直接与水反应生成对应的酸
C.氧化物都能与酸或碱反应生成盐
D.碱性氧化物都是金属氧化物

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.2016年4月22日是第47个世界地球日.今年地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式”.下列行为不符合活动主题的是(  )
A.实现能源的清洁利用,就需开发新能源
B.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料
C.落实资源的“3R”发展观,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)
D.更新采煤、采油技术,提高产量以满足工业生产的快速发展

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验目的可以达到的是(  )
A.醋酸钠晶体与碱石灰共热制取甲烷
B.配制溶液时,若加水超过容量瓶刻度,应用胶头滴管将多余溶液吸出
C.一般仅用蒸馏水就能鉴别出食盐、烧碱、硝酸铵三种固体
D.用相互滴加的方法鉴别Ca(OH)2和NaHCO3溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.以下实验或操作不能达到目的是(  )
A.用分液漏斗除去苯中的少量苯酚
B.用氨水鉴别Mg2+和Ag+
C.用水鉴别苯、乙醇、四氯化碳
D.用激光笔检验淀粉溶液和葡萄糖溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列化学用语表达错误的是(  )
A.NH3的电子式:B.Al2O3+3H2 $\stackrel{高温}{→}$ 2Al+3H2O
C.氯离子的结构示意图:D.N原子的轨道表示式:

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