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    【化学-选修2化学与技术】（15分）

    如图是现今常规生产发烟硫酸和硫酸的流程图：

    （1）在④处二氧化硫被氧化成三氧化硫，④的设备名称是 ．该处发生反应的方程式为 ．为提高三氧化硫的产率，该处应采用 （填“等温过程”或“绝热过程”）为宜．

    （2）在⑦处进行二次催化处理的原因是 ．

    （3）⑤处气体混合物主要是氮气和三氧化硫．此时气体经过⑥后不立即进入⑦是因为： ．

    （4）20％的发烟硫酸（SO3的质量分数为20％）1吨需加水 吨（保留2位有效数字）才能配制成98％的成品硫酸．

    （5）在②处发生1500℃的“不完全燃烧”，即先混入少量干燥空气，然后在③处于700℃下再继续燃烧．试简述这种燃烧方式对环境保护是有利的原因 ．

     

    ⑴ 接触室；2SO2＋O22SO3；等温过程

    ⑵该反应为可逆反应，二次催化使尚未反应的SO2尽量催化氧化成SO3，可以降低成本提高原料利用率和保护环境

    ⑶通过吸收塔⑥后，混合气体中SO3含量较多，不利于SO2的催化氧化反应进行。

    ⑷0．066

    ⑸在高温下，空气的氮气和氧气反应生成氮氧化物，有污染。低温下，氮氧化物被还原，生成N2，对环境保护有利

    【解析】

    试题分析：（1）二氧化硫被氧化成三氧化硫是在接触室内进行的，该处发生反应的方程式为2SO2＋O22SO3；为提高三氧化硫的产率，该处应采用等温过程。（2）该反应为可逆反应，在⑦处进行二次催化使尚未反应的SO2尽量催化氧化成SO3，可以降低成本提高原料利用率和保护环境；（3）⑤处气体混合物主要是氮气和三氧化硫，通过吸收塔⑥后，混合气体中SO3含量较多，不利于SO2的催化氧化反应进行，故不立即进入⑦；（4）1吨20％的发烟硫酸中含SO3的质量为0.2t，加水后可生成H2SO40.245t，即硫酸的总质量为1.245t，换算为98%的浓硫酸质量为1.245t÷98%=1.066t，故加入的水的质量为0.066t；（5）因为在高温下，空气的氮气和氧气反应生成氮氧化物，有污染；低温下，氮氧化物被还原，生成N2，对环境保护有利。

    考点：考查工业制备硫酸的原理。

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014内蒙古鄂尔多斯市高一下学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关化学用语表述正确的是

    A．CO2的电子式 B．Cl－的结构示意图

    C．次氯酸的结构式 H－Cl－O D．质量数为37的氯原子 17 37Cl

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014云南省高二下学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （15分）请回答以下问题：

    （1）第四周期的某主族元素，其第一至五电离能数据如下图1所示，则该元素对应原子的M层电子排布式为 。

    （2）如下图2所示，每条折线表示周期表ⅣA-ⅦA中的某一族元素氢化物的沸点变化。每个小黑点代表一种氢化物，其中a点代表的是 。简述你的判断依据

    。

    （3）CO2在高温高压下所形成的晶体其晶胞如下图3所示．该晶体的类型属于 （选填“分子”“原子”“离子”或“金属”）晶体。

     

    （4）BCl3原子的杂化方式为 。第一电离能介于B、N之间的第二周期元素有

    种。写出与BCl3结构相同的一种等电子体（写离子） 。

    （5）Cu元素形成的单质，其晶体的堆积模型为______ ，D的醋酸盐晶体局部结构如图，该晶体中含有的化学键是________ (填选项序号)。

    ①极性键　　②非极性键　　③配位键　　④金属键

    （6）Fe的一种晶体如甲、乙所示，若按甲虚线方向切乙得到的A-D图中正确的是 ．铁原子的配位数是 ，假设铁原子的半径是r cm，该晶体的密度是p g／cm3，则铁的相对原子质量为 （设阿伏加德罗常数的值为NA）。

     

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014云南省高二下学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    类推的思维方法是化学学习和研究中常用的重要思维方法，但所得结论要经过实践的检验才能确定其正确与否。根据你所掌握的知识，判断下列类推结论中正确的是

     

    化学事实

    类推结论

    A

    pH＝3的盐酸稀释1000倍后pH＝6

    pH＝6的盐酸稀释1000倍后pH＝9

    B

    用电解熔融MgCl2的方法冶炼金属镁

    用电解熔融NaCl的方法冶炼金属钠

    C

    将SO2通入BaCl2溶液中无沉淀生成

    将SO2通入Ba(NO3)2溶液中也无沉淀生成

    D

    Al在O2中燃烧生成Al2O3

    Fe在O2中燃烧生成Fe2O3

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014云南省高二下学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质的性质或应用的说法正确的是

    A．煤的干馏和石油的分馏均属化学变化 B．聚乙烯的结构简式为CH2===CH2

    C．盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性 D．石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014云南省高三5月校统测理科综合化学试卷（解析版） 题型：选择题

    将一定质量的镁和铝混合物投入200 mL硫酸中，固体全部溶解后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物质的量n与加入NaOH溶液的体积V的变化如图所示。.则下列说法不正确的是

    A．镁和铝的总质量为9 g

    B．最初20 mLNaOH溶液用于中和过量的硫酸

    C．硫酸的物质的量浓度为2.5 mol·L－1

    D．生成的氢气在标准状况下的体积为11.2 L

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014云南省高一下学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    化学是以实验为基础的学科。利用已学知识对下列实验进行分析并填空：

    Ⅰ．（8分） 某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。

    甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置完成

    同主族元素非金属性强弱比较的实验研究；

    乙同学设计了如图2装置实验来验证卤族元素性质的递变规律（夹持装置已略去）。A、B、C三个胶头滴管分别是氯酸钾溶液、NaBr溶液、淀粉KI溶液。已知常温下浓盐酸与氯酸钾溶液能反应生成氯气。

    （1）甲同学设计实验所涉及的离子方程式为 、

    ；

    （2）乙同学具体操作如下：

    ①先挤压胶体滴管A，使少量溶液滴入烧瓶内；

    ②挤压体滴管B，使稍过量溶液滴入烧瓶内，充分反应。写出该操作中主要离子方程式为 。

    ③再挤压体滴管C，使少量溶液滴入烧瓶内，可观察到 ；

    （3）根据甲乙同学的实验可得到的结论是： 。

    II．(6分)

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014云南省高一下学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组实验现象可用同一原理解释的是

    A．品红溶液中分别通入SO2和Cl2，品红均褪色

    B．浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度都会降低

    C．溴水分别滴入植物油和裂化汽油中，溴水均褪色

    D．鸡蛋白溶液中分别加入NaCl溶液和CuCl2溶液，均有固体析出

     

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    科目：高中化学 来源：2013-2014上海市黄浦区高三二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，人们在认识事物时可采取多种分类方法。下列各组归类中不合理的是

    选项

    按某一分类标准分类的一组

    归类

    A

    FeSO4 、NO2 、MnO2、NaClO

    H2SO3

    B

    CH3COOH、HClO、H2S、HOOC-COOH

    HF

    C

    加聚反应、离子反应、放热反应、氧化还原反应

    焰色反应

    D

    (NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3·H2O

    NH4HCO3

     

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