甲、乙两容器都在进行3O2
2O3的反应,甲容器内每分钟减少6molO2,乙容器内每分钟减少3molO2,则甲容器内的反应速率比乙容器内的反应速率( )
A、快 B、慢 C、相等 D、无法比较
科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高一下学期选考期中化学试卷(解析版) 题型:计算题
在50mlbmol/LAlCl3 溶液中加入50mLamol/L的NaOH溶液
(1)当a≤3b时,生成Al(OH)3沉淀的物质的量为 ;
(2)当a,b满足 条件时,无沉淀生成;
(3)当a,b满足 条件时,a增大,沉淀减少,此时Al(OH)3的质量为 克;
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
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下列说法错误的是
A.步骤(1)需要过滤装置 B.步骤(2)需要用到分液漏斗
C.步骤(3)需要用到坩埚 D.步骤(4)需要蒸馏装置
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(I有甲、乙两位学生均想利用原电池反应检测金属的活动性顺序,两人均使用镁片与铝片作电极,但甲同学将电极放人3mol·L—1H2SO4溶液中,乙同学将电极放入3mol·L-1的NaOH溶液中,如图所示。
(1)写出甲池中总反应的离子方程式: 正极为: (填“铝片”或“镁片”),该电池工作一段时间后,溶液的pH值 (填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)写出乙池中总反应的离子方程式: ;工作时氢氧根离子往 (填“正极”或“负极”)迁移。
(3)如果甲与乙同学均认为“构成原电池的电极材料如果都是金属,则构成负极材料的金属应比构成正极材料的金属活泼”,则甲会判断出 活动性更强,而乙会判断出 活动性更强(填写元素符号)。
(4)通过上述实验分析,“直接利用金属活动性顺序判断原电池的正负极”这种做法可靠吗? (填“是”或“否”)若填是,下问不用回答;若填否,请写出一种判断原电池正负极的可行的实验方法。
(5)某鱼雷采用Al-Ag2O动力电池,以溶解有氢氧化钾的流动海水为电解液,电池反应为:2Al+3Ag2O+2KOH=6Ag+2KAlO2+H2O,则该电池的负极为
正极离子反应式为:
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
为探究锌与盐酸反应过程的速率变化,某同学的实验测定方法是:在100ml稀盐酸中加入足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的氢气,实验记录如下(氢气体积已换算为标准状况):
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下列说法正确的是:( )
A.0~1 min反应速率最大,因为此时反应物浓度最高
B.2~3min反应速率最大,因为此时反应物浓度相对较高,且反应放热使温度升高
C.3~4 min时间内以盐酸的浓度变化来表示的平均反应速率为0.5mol·L-1 ·min-1
D.4~5min反应速率最大,因为此时反应混合物的温度最高
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化属于放热反应的是( )
①碳与二氧化碳化合
②生石灰与水反应生成熟石灰
③Zn与稀硫酸反应
④浓硫酸溶于水
⑤Ba(OH)2.8H2O与NH4Cl反应
⑥甲烷与氧气的燃烧
A.①②④⑥ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑥
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科目:高中化学 来源:2016届重庆市高三三诊理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
某小组同学用如图所示装置研究电化学原理。下列关于该原电池的说法不正确的是
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A.原电池的总反应为 Fe+Cu2+=Fe2++Cu
B.反应前,电极质量相等,一段时间后,两电极质量相差12 g,导线中通过0.2 mol电子
C.其他条件不变,若将CuCl2溶液换为NH4Cl溶液,石墨电极反应式为2H++2e-=H2↑
D.盐桥中是 KNO3溶液,则盐桥中NO3-移向乙烧杯
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科目:高中化学 来源:2016届海南师大附中高三临考模拟化学试卷(解析版) 题型:推断题
从 A 出发,发生图示中的系列反应,其中B分子核磁共振氢谱有三组峰,峰面积比为1:2:2,F 的苯环上一氯代物只有一种,Z和 G均不能与金属钠反应,且互为同分异构体。
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回答下列问题:
(1)F的化学名称为__________。
(2)反应④的化学方程式为__________,在①-⑦的反应中,属于取代反应的有_____________。
(3)B 的结构简式为____________,其所含官能团名称为________________。
(4)E和F反应生成G的化学方程式为_____________________。
(5)与B互为同分异构体,属于酚类且苯环上只有对位两取代的化合物有__________种,写出可能的结构简式______________,________________,_______________,_________________。
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