(2)试用下表中所列各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是(填装置的编号)：_______→_______→______→_______。
(3)实验室可观察到装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________________，B瓶溶液的作用是___________，C瓶溶液的作用是________________。
(4)装置②中所加的固体药品是_________，可确证的产物是_________，确定装置②在整套装置中位置的理由是 ___________________________。
(5)装置③中所盛溶液是_________，可验证的产物是_________。
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
装置 |
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课课优能力培优100分系列答案科目：高中化学 来源：广东省深圳市高级中学2010－2011学年高一下学期期中考试化学试题 题型：058
下图是某同学设计的木炭和浓硫酸反应并检验所得全部产物的实验装置．已知酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，可将S元素从＋4价氧化为＋6价．请回答：
(1)浓硫酸与木炭在加热条件下发生反应的化学方程为________；
若反应中共转移了0.4 mol电子，则参加反应的硫酸的物质的量为________mol．
(2)图中4个洗气瓶装有的试剂请从下列药品中选择：澄清石灰水；酸性高锰酸钾溶液；品红溶液；(可重复选用)试指出各洗气瓶内试剂名称和作用：
①________，________________；②________，________________；
③________，________________；④________，________________．
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科目：高中化学 来源：山东省济宁市泗水一中2011－2012学年高一3月月考化学试题 题型：058
回答下列问题．
(1)浓硫酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式是
________________
(2)试用下图所列各种装置设计一个实验来验证上述反应所产生的各种产物．
这些装置的连接顺序，按产物气流从左到右的方向是(填装置的编号)：
________→________→________→________．(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色c瓶的溶液不褪色．
A瓶溶液的作用是________，
B瓶溶液的作用是________，
C瓶溶液的作用是________．
(4)装置②中所装的固体药品是________，可以验证的产物是________
(5)装置③中所盛溶液是________，可以验证的产物是________．
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科目：高中化学 来源： 题型：
(2)试用图表中各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号)：________→________→_______→________。
编号 | ① | ② |
装置 |
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编号 | ③ | ④ |
装置 |
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(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是_________，B瓶溶液的作用是_________，C瓶溶液的作用是_________。
(4)装置②中所加的固体药品是_________，可确证的产物是_________，确定装置②在整套装置中位置的理由是_________。
(5)装置③中所盛溶液是_________，可验证的产物是_________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
(1)浓硫酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式为___________________________。
(2)试用下表中所列各装置设计一个实验，验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是(填装置的编号)：_______→_______→______→_______。
(3)实验室可观察到装置①中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是________________，B瓶溶液的作用是___________，C瓶溶液的作用是________________。
(4)装置②中所加的固体药品是_________，可确证的产物是_________，确定装置②在整套装置中位置的理由是 ___________________________。
(5)装置③中所盛溶液是_________，可验证的产物是_________。
| 编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 装置 |
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