A.将煤液化或气化,获得清洁燃料 |
B.提倡重拎布袋子、重提菜篮子,重复使用耐用型购物袋 |
C.对垃圾进行无害化、资源化处理 |
D.PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10-6m的颗粒物,也称细颗粒物,这些细颗粒物分散在空气中形成的分散系是胶体 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.处理废弃物 | B.治理污染点 | C.减少有毒物 | D.杜绝污染源 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.CO2的含量 |
B.SO2的含量 |
C.直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量 |
D.大气中NO2的含量 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.大力发展火力发电,解决电力紧张问题 |
B.在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水 |
C.用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫,并回收石膏 |
D.用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气,作家庭燃气 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.停止冬季供暖,减少有害物质排放 |
B.对锅炉和汽车等产生的有害气体和烟尘等进行处理 |
C.退耕还林,改善生态环境 |
D.寻找新能源,减少化石燃料的使用 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.I→a | B.I→b | C.II→b | D.III→c |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋 |
B.绿色化学的核心是应用化学原理治理环境污染 |
C.推广以植物秸秆为原料的综合利用技术,避免焚烧秸秆造成空气污染 |
D.PM2.5是指大气中直径接近2.5×10-6m的颗粒物,分散在空气中形成胶体 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.建立合法、公开的地沟油回收生产制度,将生产的地沟油用作工业用油 |
B.将生活垃圾分类回收,加工、使之再生、再利用 |
C.生活污水、工业废水不要乱排放,通过打深井,将之排到地层深处 |
D.不用一次性筷子、不浪费纸张、不浪费粮食、做“光盘”一族 |
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