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下列试纸中测溶液的性质时,预先不能用蒸馏水润湿的是    (    )
A.石蕊试纸    B.醋酸铅试纸    c.KI淀粉试纸    D.pH试纸
D
石蕊试纸在使用时需要润湿才能用来检测溶液的酸碱性,醋酸铅试纸用来检验硫化氢气体检验时必须润湿才能使用,KI淀粉试纸可以用来检验氧化性物质,检验时必须润湿,PH试纸在使用时不能润湿,如果润湿会对检验的PH值造成误差,所以答案选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作正确的是
A.用盐酸溶液清洗盛过苯酚的试管
B.向放有电石的圆底烧瓶中,滴入饱和食盐水可产生乙炔气体
C.将2%的NaOH溶液4~5滴,滴入2 mL10%的CuSO4溶液中制得Cu(OH)2悬浊液,加入乙醛溶液加热,用以检验醛基存在。
D.将卤代烃加入到热氢氧化钠溶液中一段时间后,取上层液体,加入AgNO3液产生沉淀,则证明卤代烃中含有卤元素。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列操作中不正确的是
A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度,配制一定物质的量浓度的溶液
B.液体分层后,将分液漏斗下面活塞拧开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下
C.把蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热
D.制蒸馏水时,冷凝管内的冷却水,从下口进,上口出

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各图所示实验中能顺利完成的是
A.向容量瓶中转移溶液B.分液C.制氢氧化亚铁D.碳酸氢钠受热分解

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学用50 mL0.50 mol/L的盐酸与50 mL 0.55 mol/L的NaOH溶液在下图所示的装置中进行中和反应,通过测定反应过程中所放出的热量计算中和热。下列说法正确的是
A.实验过程中没有热量损失
B.烧杯间填满碎纸条的作用是固定小烧杯
C.图中实验装置缺少环形玻璃搅拌棒
D.若将盐酸体积改为60 mL,理论上所求中和热不相等

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

为了使反应2HCl+2Ag =2AgCl +H2↑能顺利进行,某同学设计了下列四个实验,如下图所示,你认为可行的是

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验的做法或说法正确的是(       )
A.在制备乙烯的实验中,为了防止反应产生副产物,加热时应使温度迅速上升至170OC
B.分别向三支盛有乙酸乙酯的试管中加入氢氧化钠溶液、稀硫酸、水,并在水浴中加热,乙酸乙酯香味散失的速度按氢氧化钠、水、稀硫酸的顺序依次减慢
C.将溴乙烷滴入NaOH溶液中,待充分反应再加入AgNO3溶液后有浅黄色沉淀生成
D.向苯酚钠稀溶液中,通入少量二氧化碳气体,溶液中生成碳酸钠

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验结论中,正确的是(    )
A.加入稀盐酸能产生无色气体,一定有CO32—
B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,一定有SO42-
C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+
D.某固体物质灼烧时,火焰颜色为黄色,该固体一定是碳酸钠

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(18分,每空2分)
Ⅰ部分:
甲、乙、丙三位同学分别用如下实验装置及化学药品(碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。请你参与探究,并回答问题:

(1)他们制取氨气的化学方程式为:_____________  _________          _______。
(2)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是_________           _________。
(3)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨(实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是___    ___填(“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)检验氨气是否收集满的方法是:(简述操作方法、现象和结论)
_______                                                               _____。
(5)三位同学都认为他们的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气,你判断能够达到实验目的的是________(填“甲”、“乙”或“丙”),该装置中的NH4HCO3固体能否用NH4Cl固体代替?____    _(填“能”或“不能”)。
Ⅱ部分
已知二氧化硫可使高锰酸钾溶液褪色反应的化学方程式为:
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
下图为验证浓硫酸与木炭在加热条件下,反应产物中是否含有SO2和CO2的部分装置。

(6)实验时,从    端连接盛有澄清石灰水的实验装置(用a或b 填空)。
(7)可观察到A瓶的溶液                             
(8)C瓶溶液的作用是                                                

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