海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,其主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:
(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:① ,③ ;
(2)操作③中所用的有机试剂可以是 (只填一种),简述选择其理由 。
(3)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50ml碘水和15ml有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层。
(a)过程③正确操作步骤的顺序是:(填编号字母) ;
(b)上述G步操作的目的是: ;
(1)① 过滤 ③萃取
(2)四氯化碳或苯; 不与水反应、与水互不相溶
(3)(a)CBDAHGEF (b)保持上下气压一致,使溶液顺利流下。
【解析】
试题分析:(1)操作①由悬浊液得到固体和溶液,所以是过滤;操作③中碘难溶于水易溶于有机溶剂,用有机溶剂萃取碘水中的碘单质。(2)选择萃取剂注意三点:①与原来的溶剂互不相溶。②与原溶液不发生反应。③便于分离和提纯。(3)操作过程③包括萃取和分液两步,在分液漏斗中进行。分液漏斗使用时注意几点:①查漏 ②装液 ③振荡使其充分萃取(振荡时要放气) ④静置分层 ⑤分液(下层从下口先放出,上层从上口倒出。放液体时先打开上端活塞,否则液体不能顺利流下。)
考点:考查物质的分离和提纯。
科目:高中化学 来源:2016届江苏省上学期期中考试高一化学试卷(解析版) 题型:选择题
NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.常温常压下,11.2 L氮气所含的原子数目为NA
B.NA个甲烷分子和1mol甲烷的质量相等
C.2 L 1 mol·L-1的盐酸中所含氯化氢分子数约为2NA
D.常温下,0.05 mol CO和SO2混合气体中所含氧原子数为0.1NA
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省泰州市姜堰区高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
把19.2 g 的Cu放入足量的稀硝酸中,微热至Cu完全反应。
已知:3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4H2O求:
(1)参加反应的硝酸的物质的量;
(2)被还原的硝酸的质量;
(3)生成的NO在标准状况下的体积。
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省泰州市姜堰区高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去镁粉中的少量铝粉,可选用的溶液是
A.盐酸 B.硫酸
C.氯化钠溶液 D.氢氧化钾溶液
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省沭阳县高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
用漂白粉溶液浸泡过的有色布条,如果晾置在空气中,过了一段时间,其漂白效果会更好的原因可能是
A.漂白粉被氧化了
B.漂白粉跟空气中的 CO2反应充分,生成了较多量的 HClO
C.有色布条被空气中的氧气氧化了
D.漂白粉溶液蒸发掉部分水,其浓度增大
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省沭阳县高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
只用下列一种试剂,就能鉴别氢氧化钠、氢氧化钙和稀盐酸三种无色溶液的是
A.酚酞试剂 B.氯化钡溶液 C.紫色石蕊试剂 D.碳酸钠溶液
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
传统的引爆炸药由于其中含Pb,使用时将产生污染,同时其引爆后的剩余炸药还严重危害接触者的人身安全,美国UNC化学教授Thomas J.Meyer等研发了环境友好、 安全型的“绿色”引爆炸药,其中一种可表示为Na2R,爆炸后不会产生危害性残留物。已知10 mL Na2R溶液含Na+的微粒数为N个,该Na2R溶液的物质的量浓度为
A.N×10-2 mol/L B. mol/L
C. mol/L D. mol/L
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省扬州市高一上学期期末调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
氮化铝(化学式为AlN,其中Al为+3价)广泛应用于电子、陶瓷等工业领域。在一定条件下,AlN 可通过反应:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO合成。下列叙述正确的是
A.Al2O3是氧化剂 B.N2被氧化
C.AlN的摩尔质量为41 g D.生成1 mol AlN转移3 mol电子
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