【题目】同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3②NO2进行喷泉实验,如图所示,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为( )
A. ①>② B. ①<② C. ①=② D. 不能确定
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【题目】某有机物的结构简式为,关于该有机物的说法不正确的是( )
A. 1 mol该有机物能与2 mol NaOH发生反应
B. 1 mol该有机物能与2 mol Na反应生成1 mol H2
C. 1 mol该有机物能与1 mol NaHCO3反应生成1 mol CO2
D. 1 mol该有机物最多能与4 mol H2发生加成反应
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【题目】取一定质量的均匀固体混合物Cu、Cu2O和 CuO,将其分成两等份,取其中一份用足量的氢气还原,测得反应后固体质量减少6.40g,另一份中加入500mL稀硝酸,固体恰好完全溶解,且同时收集到标准状况下NO气体4.48L,则所用硝酸的物质的量浓度为
A. 3.6mol/L B. 3.2mol/L C. 2.8mol/L D. 2.4mol/L
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【题目】(2015·上海)氯碱工业以电解精制饱和食盐水的方法制取氯气、氢气、烧碱和氯的含氧酸盐等系列化工产品。下图是离子交换膜法电解食盐水的示意图,图中的离子交换膜只允许阳离子通过。完成下列填空:
已知: H2SO3 Ki1=1.54×10-2 Ki2=1.02×10-7
HClO Ki1=2.95×10-8
H2CO3 Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11
(1)写出电解饱和食盐水的离子方程式。
(2)离子交换膜的作用为: 、 。
(3)精制饱和食盐水从图中 位置补充,氢氧化钠溶液从图中 位置流出。(选填“a”、“b”、“c”或“d”)
(4)KClO3可以和草酸(H2C2O4)、硫酸反应生成高效的消毒杀菌剂ClO2 , 还生成CO2和KHSO4等物质。
写出该反应的化学方程式
(5)室温下,0.1 mol/L NaClO溶液的pH 0.1 mol/L Na2SO3溶液的pH。(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
浓度均为0.1 mol/L 的Na2SO3和Na2CO3的混合溶液中,SO32–、CO32–、HSO3–、HCO3– 浓度从大到小的顺序为 。
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【题目】a mol FeS与b mol FeO投入到V L、c mol·L的硝酸溶液中充分反应,产生NO气体,所得澄清溶液成分可看做是Fe(NO3)3、H2SO4的混合液,则反应中未被还原的硝酸可能为( )
①(a+b)×63 g ②(a+b)×189 g
③(a+b) mol ④mol
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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【题目】下列事故处理措施正确的是
A. 实验用剩的试剂都不能放回原试剂瓶,以防污染试剂
B. 在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时,必须先检验甲烷的纯度
C. 如果少量酒精失火燃烧,立即用水浇灭
D. 眼睛里溅进盐酸,立即用 NaOH 溶液洗涤眼睛
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【题目】单质Z是一种常见的半导体材料,可由X通过如下图所示的路线制备,其中X为Z的氧化物,Y为氢化物,分子结构与甲烷相似,回答下列问题:
(1)能与X发生化学反应的酸是 ;由X制备Mg2Z的化学方程式为 。
(2)由Mg2Z生成Y的化学反应方程式为 ,Y分子的电子式为 。
(3)Z、X中共价键的类型分别是 。
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【题目】根据题意填空
(1)某化学课外研究小组,设计实验探究KI溶液和FeCl3溶液反应存在一定的限度.请完成相关的实验步骤和现象.可选试剂:①0.1molL﹣1KI溶液;②0.1molL﹣1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④盐酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4 .
实验步骤:①取5mL 0.1molL﹣1 KI溶液,再滴加5~6滴0.1molL﹣1FeCl3溶液
②充分反应后,将溶液分成三份
③取其中一份,滴加试剂CCl4 , 用力振荡一段时间,CCl4层出现紫红色,说明反应生成碘.
④另取一份,滴加试剂(填试剂序号),若现象为 , 该反应有一定的限度.
(2)为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验.请回答相关问题:
①定性分析:如图甲可通过观察(填现象),定性比较得出结论.有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO4)3溶液更为合理,其理由是 . 写出H2O2在二氧化锰作用下发生反应的化学方程式: .
②定量分析:如图乙所示,实验时均以生成40mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.实验中一定需要测量的数据是(填序号).
①收集40mL气体所需要的时间 ②CuSO4溶液和FeCl3溶液的浓度 ③过氧化氢溶液的浓度.
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