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下列选项操作错误或不能达到实验目的是(  )
A、可用25mL酸式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液
B、从碘水中提取单质碘,不能用无水乙醇代替CCl4
C、石蕊试纸和PH试纸使用前用蒸馏水润湿
D、CO2中混有少量SO2,除杂试剂和方法为:KMnO4(H+)、浓硫酸,洗气
考点:试纸的使用,药品的取用,物质的分离、提纯和除杂
专题:化学实验基本操作
分析:A.高锰酸钾具有强的氧化性;
B.萃取剂不能与溶剂相互溶解;
C.PH试纸使用前用蒸馏水润湿,会稀释待测溶液;
D.依据二氧化硫具有还原性,能被酸性的高锰酸钾氧化.
解答:解:A.酸式滴定管可以量取酸性和强氧化性的物质,故A正确;
B.乙醇与水互溶,不能从碘水中萃取碘,故B正确;
C.PH试纸使用前用蒸馏水润湿,会稀释待测溶液,所测得pH值不准确,故C错误;
D.二氧化硫具有还原性,能被酸性的高锰酸钾氧化而除去,通过浓硫酸可以得到纯净的二氧化碳,故D正确;
故选:C.
点评:本题考查了化学实验的常识和基本操作,题目难度不大,熟悉物质的性质,试纸、仪器使用注意事项是解题的关键,注意相关知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验原理或实验操作正确的是(  )
A、用水湿润pH试纸测量某溶液的pH
B、用量筒量取20mol?L-1H2SO4溶液于烧杯中,加水80mL,配制成0.1000 mol?L-1H2SO4溶液
C、利用丁达尔效应鉴别FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体
D、实验室用NaOH溶液除去Cl2中的少量HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验的叙述中,合理的是(  )
①用pH试纸测得氯水的pH为2
②不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠固体
③使用容量瓶的第一步操作是先将容量瓶用蒸馏水洗涤干净
④用酸式滴定管量取12.00mL高锰酸钾溶液
⑤向沸腾的NaOH稀溶液中滴加氯化铁饱和溶液,可以制得氢氧化铁胶体
⑥实验室配制氯化亚锡溶液时,可以先将氯化亚锡溶解在盐酸中,再配制到所需的浓度.
A、①②④B、②③⑥
C、②④⑥D、②③④⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、可以用PH试纸测氯水的PH值
B、可以用四氯化碳区别二氧化氮和溴蒸气
C、硫在足量的氧气中燃烧会生成三氧化硫
D、可以用无水CaCl2来干燥氨气

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科目:高中化学 来源: 题型:

同温、同压下,VLN2与3VLO2混合后所得气体的平均摩尔质量是(  )
A、31g
B、32g/mol
C、28~32g/mol
D、31g/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

能证明分子在化学变化中可以再分的事实是(  )
A、水结成冰B、水分蒸发
C、双氧水被分解D、酒精挥发

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质能用化合反应直接制得的是(  )
①FeC12  ②Fe(OH)3  ③NaHSO3  ④Fe(OH)2
A、①②③④B、①②③
C、②③D、②

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁省高二上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

以NA代表阿伏加德罗常数,则关于反应:

C2H2(g)+ 5/2 O2(g) =2CO2(g)+H2O(1);△H=-1300kJ/mol下列说法中,正确的是( )

A.有10NA个电子转移时,该反应吸收1300kJ的能量

B.有NA个水分子生成且为液态时,吸收1300kJ的能量

C.有NA个碳氧共用电子对形成时,放出1300kJ的能量

D.有8NA个碳氧共用电子对形成时,放出1300kJ的能量

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁省五校协作体高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验不能达到实验目的的是

①实验窒用无水乙醇和浓硫酸共热到140℃即可制取乙烯

②验证R—X是碘代烷,把R—X与NaOH水溶液混合加热,再往其中加入硝酸银溶液即可

③做醛的还原性实验,向乙醛溶液中加入新制的Cu(OH)2悬浊液即可得到红色沉淀

④检验淀粉已水解,将淀粉与水和稀硫酸加热一段时间后,加入银氨溶液即可

⑤实验室制备乙酸乙酯,把乙醇和乙酸及稀硫酸溶液共热即可

A.①②③④⑤ B.①③④ C.①②③⑤ D.②③⑤

 

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