NA表示表示阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是
A.1mol Na2O2粉末中含离子总数为4NA
B.22.4LCO2中含有的原子数为3NA
C.1mol单质钠在常温下或点燃条件下与O2完全反应转移的电子数都为NA
D.在一定量的稀硝酸中加入56g铁粉且完全溶解,转移的电子一定为3NA
科目:高中化学 来源: 题型:
已知A、B、C、D之间的转化关系如图所示。下列说法正确的是
A. 若A为Fe,D为氢气,则B一定为酸
B. 若A、D为化合物,B为水,则C一定是气体单质
C. 若A、B、C、D均为化合物,该反应一定属于复分解反应
D. 若A、B、C、D均为10电子微粒,且C是可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则D常温下一定呈液态
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科目:高中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种实验装置的有关用法,其中不正确的是( )
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A.甲装置:可用来证明碳的非金属性比硅强
B.乙装置:橡皮管的作用是使水能顺利流下
C.丙装置:用图示的方法不能检查此装置的气密性
D.丁装置:从①口进气可收集二氧化碳,从②口进气可收集氢气
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列溶液中离子一定能够大量共存的是( )
A. 加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、SO42-、NO3-、Mg2+
B. 能使淀粉碘化钾试纸显蓝色的溶液中:K+、SO42-、S2-、SO32-
C. c(H+)∶c(OH-)=1∶1012的水溶液中:CO32-、Na+、NO3-、AlO2-
D. 无色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有A、B、C、D、E、F六种短周期主族元素,它们的原子序数依次增大,D与E同主族,且D的氢化物常温时为液态。A、B的最外层电子数之和与C的最外层电子数相等,A分别与B、C、D形成电子总数相等的分子。
(1)C的元素符号是 ;元素F在周期表中的位置 。
(2)B、D、E元素的氢化物的沸点高低顺序为 > > (用化学式表示)。
(3)C4气态分子结构如图所示,已知断裂1molC-C吸收l67KJ的热量,
生成lmol C
C放出942KJ热量。试写出由C4气态分子变成C2气态分
子的热化学方程式 。
(4)某盐x (C2A6F2)的性质与CA4F类似,是离子化合物,其水溶液因分
步水解而呈弱酸性。
① 盐x显酸性原因(用离子方程式表示) 。
② 写出足量金属镁加入盐x的溶液中所发生反应的化学方程式
。
(5)E所在周期中原子半径最大的元素与D元素可形成化合物у,酚酞试液遇у先变红后褪色,写出等物质的量的у与FeSO4投入水中恰好完全反应的离子反应方程式
。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某含氯化合物A由两种短周期元素组成,常温下该物质为气态,测得该气体对空气的相对密度为3.0,A溶于水可得只含单一溶质B的弱酸性溶液,B溶液在放置过程中其酸性会增强。常温下,气体A与NH3反应生成离子晶体C、气体单质D和常见液体E,D为空气中含量最多的物质。气体A可用某一气体单质与潮湿的Na2CO3 反应制得,同时生成两种钠盐。请回答下列问题:
(1)气体A的化学式为 ,气体单质D对应元素在周期表中的位置为 。
(2)用化学方程式表示B溶液酸性增强的原因 。
(3)气体A与NH3反应的化学方程式为 ,该反应体现气体A具有 性。
(4)试写出制取气体A的化学方程式为 。
(5)设计实验探究离子晶体C的成分为 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
用乙炔为原料制取CH2Br—CHBrCl,可行的反应途径是 ( )
A.先加Cl2,再加Br2 B.先加Cl2,再加HBr
C.HCl ,再加HBr D.先加HCl ,再加Br2
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科目:高中化学 来源: 题型:
向10 mL含等浓度的I-和Cl-的溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1的AgNO3溶液,沉淀的质量与加入AgNO3溶液体积的关系如右图所示。下列说法不正确的是( )
A.该实验可以证明AgI比AgCl更难溶
B.加入V2 mL AgNO3溶液后,溶液中不含I-
C.V1= V2-V1
D.向最终的沉淀中加入Na2S溶液,沉淀变成黑色
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