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【题目】2016 11 30 日,国际纯粹与应用化学联合会”(IUPAC)正式发布,元素周期表中将加入 4 种新元素 Nh(原子序数 113)、Mc(原子序数 115)、Ts(原子序数 117)和 Og(原子序数 118),它们分别是ⅢA 族、ⅤA 族、ⅦA 族、0 族元素。这标志着元素周期表中的第 7 周期被全部填满。下列关于这些元素的说法错误的是

A.Nh 原子半径比 B 原子小

B.Mc 原子的失电子能力比同主族第 6 周期元素 Bi 原子的失电子能力强

C.Ts-还原性比 Br -

D.Og 原子最外层电子数是 8

【答案】A

【解析】

A.同主族元素从上到下半径增大, Nh 原子半径比 B 原子大,故A错误;

B. 同主族元素从上到下失电子能力增强,Mc 原子的失电子能力比同主族第 6 周期元素 Bi 原子的失电子能力强,故B正确;

C. 同主族元素从上到下非金属性减弱,阴离子还原性增强 Ts-还原性比 Br -强,故C正确;

D. Og 0族元素,原子结构稳定,原子最外层电子数是 8,故D正确;

A

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】XYZMN 为短周期的五种主族元素,其中 XZ 同主族,YZ 同周期,MXY既不同族,也不同周期。X原子最外层电子数是核外电子层数的三倍,Y的最高化合价与其最低化合价的代数和等于 6N是短周期主族元素中原子半径最大的非金属元素。

(1)请写出下列元素的元素符号:M_____________

(2)请写出下列反应的离子方程式:

N的氧化物与氢氧化钠溶液反应_________________

Y的单质与水反应_______________

(3)YZ相比,非金属性较强的元素是_______________,可以证明该结论的实验是(用离子方 程式表示)___________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实不能作为实验判断依据的是

A.钠和镁分别与冷水反应,判断金属活动性强弱

B.酸性H2CO3<H2SO4,判断硫与碳的非金属性强弱

C.铁投入CuSO4溶液中,能置铜,钠投入CuSO4溶液中不能置换铜,判断钠与铁的金属活动性强弱

D.F2Cl2分别与H2反应,判断氟与氯的非金属性强弱

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】俄罗斯科学家用含20个质子的钙的一种原子轰击含95个质子的镅原子,结果4次成功合成4个第115号元素的原子。这4个原子生成数微秒后衰变成第113号元素。下列有关叙述正确的是(

A.113号元素在第七周期ⅢA

B.镅元素和115号元素不在同一周期

C.115号和113号元素都是非金属元素

D.115号元素衰变成113号元素属于化学变化

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是(

A.为了防止污染环境,废弃的塑料应焚烧处理

B.误食重金属盐后,应采取的有效应急措施是喝大量的豆浆或生牛奶

C.为防止电池中的重金属元素污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术

D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述能说明X的非金属性比Y强的是( )

A.X的气态氢化物比Y的气态氢化物稳定

B.X原子的电子层数比Y原子的电子层数多

C.Y的单质能将XNaX的溶液中置换出来

D.Y在暗处可与H2反应,X在加热条件下才能与H2反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】现有如下两个反应:

(A)NaOH+HCl=NaCl+H2O

(B)Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+

(1)根据两反应本质,判断各自能否设计成原电池________________________________

(2)如果不能,说明其原因_______________

(3)如果可以,则写出正、负极材料极其电极反应式、反应类型(“氧化反应”或“还原反应”):

负极:________________________________

正极:________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中错误的是( )

A.装运乙醇的包装箱上应贴上易燃液体的危险品标志图标

B.氯气、明矾是水处理过程中常用的两种化学试剂,两者的作用原理相同

C.焰火中呈现的绚丽色彩,是金属元素焰色反应形成的

D.小苏打既是制作糕点的膨松剂,还是治疗胃酸过多的一种药剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】有些古文或谚语包含了丰富的化学知识。下列解释错误的是

选项

古文或谚语

化学解释

A

日照香炉生紫烟

碘的升华

B

以曾青涂铁,铁赤色如铜

置换反应

C

煮豆燃豆萁

化学能转化为热能、光能

D

雷雨肥庄稼

自然固氮

A.AB.BC.CD.D

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