科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
A.停止使用氟里昂是为保护臭氧层 |
B.光化学烟雾与大气臭氧的生成有关 |
C.家用电器消毒柜中产生的臭氧能够高效杀菌消毒 |
D.臭氧能使湿润的碘化钾-淀粉试纸变蓝 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.CO2可使害虫窒息死亡,从而能有效地防治植物病虫害 |
B.植物的光合作用需要CO2,使用CO2可促进光合作用 |
C.CO2可产生温室效应,使温室内的温度稳中有升 |
D.CO2能灭火,施用CO2可避免火灾的发生 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.使水体酸度大大增加,腐蚀桥梁、闸门等设备 |
B.磷酸根进入水体,形成多种不溶性的磷酸盐,再吸附杂质,日积月累,使河床抬高造成水患 |
C.浮游生物得到养分,大量繁殖,死亡后腐败耗尽水中氧,使水质恶化 |
D.磷酸盐有毒、致癌,不能进入水体 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略 |
B.后工业化阶段环境问题会自然解决 |
C.保护环境至关重要,必须杜绝兴建产生污染的工业设施 |
D.应当采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.大力发展清洁能源,烟气脱硫 | B.大力发展私家车,减少公共交通 |
C.利用太阳能、风能等替代化石能源 | D.多使用电动车和自行车 |
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