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下列实验方案能达到预期目的的是(  )
①用蒸馏的方法将海水淡化
②工业上可用金属铝与V2O5在常温下冶炼矾,铝作还原剂
③向溶液中滴入盐酸酸化的氯化钡溶液检验溶液中是否含有SO
④向含有Mg(OH)2和Ca(OH)2的浊液中加入足量MgCl2溶液,充分反应后过滤,除去Ca(OH)2
A.①②B.①④C.②③D.③④
B
铝热反应需要在高温下减小,②是错误的;③不正确,应该首先加入盐酸,排除离子的干扰,然后才能加入氯化钡溶液,所以正确的答案选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作中正确的是     
A.向盛有少量浓硫酸的量筒中缓慢加入一定量的水并搅拌,可得稀硫酸
B.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
C.蒸馏操作时,应将温度计水银球插入液面下
D.称量氢氧化钠固体的质量时,将称量物放在纸片上,并置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)单晶硅是信息产业中重要的基础材料。通常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅(含铁、铝、硫、磷等杂质),粗硅与氯气反应生成四氯化硅(反应温度450-500°C),四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。查阅相关资料获悉: a.四氯化硅遇水极易水解;
b.铝、铁、磷在高温下均能与氯气直接反应生成相应的氯化物;
c.有关物质的物理常数见下表:
物质
SiCl4
AlCl3
FeCl3
PCl5
沸点/℃
57.7

315

熔点/℃
-70.0



升华温度/℃

180
300
162

请回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的离子方程式                                
(2)装置A中g管的作用是                  ;装置C中的试剂是             ;装置E中的h瓶需要冷却理由是                 
(3)装置E中h瓶收集到的粗产物可通过精馏(类似多次蒸馏)得到高纯度四氯化硅,精馏后的残留物中,含有铁、铝等元素的杂质。为了分析残留物中铁元素的含量,先将残留物预处理,使铁元素还原成Fe2+,再用KMnO4标准溶液在酸性条件下进行氧化还原反应滴定,锰元素被还原为Mn2+
①写出用KMnO4滴定Fe2+的离子方程式:                                     
②滴定前是否要滴加指示剂?        (填“是”或“否”),判断滴定终点的方法是                                                          
③某同学称取5.000g残留物,预处理后在容量瓶中配制成100ml溶液,移取25.00ml试样溶液,用1.000×10-2mol· L-1KMnO4标准溶液滴定。达到滴定终点时,消耗标准溶液20.00ml,则残留物中铁元素的质量分数是              。若滴定前平视,滴定后俯视KMnO4液面,对测定结果有何影响          (填“偏高”、“偏低”、或“无影响”)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分,每空2分)某课外小组利用H2还原黄色的WO3粉末测定W的相对原子质量,下图是测定装置的示意图,A中的试剂是盐酸。

请回答下列问题。
(1)仪器中装入的试剂:C________ 、 D________;
(2)连接好装置后应首先____________________;
(3)“加热反应管E(用“H”表示)”和“从A瓶逐滴滴加液体(用“I”表示)”这两步操作应该先进行的是(用“H”或“I”表示)_____________。在这两步之间还应进行的操作是_____________________;
(4)从实验中测得了下列数据
①空E管的质量a                     ②E管和WO3的总质量b
③反应后E管和W粉的总质量c(充分反应后冷却到室温称量)
④反应前F管及内盛物的总质量d       ⑤反应后F管及内盛物的总质量e
由以上数据可以列出计算W的相对原子质量的不含“c”字母的一个计算式(可以不写单位。除W外,其他涉及的元素的相对原子质量均为已知):
计算式:Ar(W)=____________;
(5)此实验除了要对G口余气作处理外,似还有待改正之处,否则会引起较大的误差,你认为应该作何改正?________________________ 。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列基本实验操作正确的是
A.用pH试纸测定某一溶液的pH时,将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较
B.过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘
C.胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体,以免外溅
D.实验室取用液体药品做实验时,如没有说明用量,一般取1~2 mL

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)SCN离子与Cl、Br、I离子性质相似,都能与AgNO3溶液反应生成沉淀,且该反应比SCN与Fe3+的反应更易发生。利用该性质,可测定NaCl和NaBr混合物的组成。现称取混合物样品0.529 g溶于水后,加入过量的0.3000 mol·L-1的AgNO3溶液40.00 mL,再加入少量含Fe3+的溶液作指示剂,然后用0.2000 mol·L-1 NH4SCN溶液去滴定过量的Ag+,当滴到溶液恰好呈红色时,即达到终点,此时共用去NH4SCN溶液30.00 mL。试回答下列问题:
⑴所用的指示剂最好选用            (填序号);
A.Fe2(SO4)3B.Fe(NO3)3C.FeCl3D.FeBr3
⑵NH4SCN与Fe3+反应的离子方程式为:               
⑶计算混合物样品中NaCl和NaBr的物质的量之比。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

Ⅰ.某研究性学习小组用一定物质的量浓度的盐酸滴 定10.00mL某浓度的NaOH溶液,滴定时使用pH计精确测量滴定过程中溶液的pH变化(温度为25℃),并绘制出滴定过程中溶液pH的变化曲线(如图)。实验过程中需要使用的仪器有             。(选填下列仪器对应的字母)

由下图可知NaOH溶液的物质的量浓度为            。(忽略溶液混合时体积和温度的变化)

Ⅱ.该小组四位同学在做实验时,发现了一个意外现象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,开始时溶液变红,一会儿红色就消失了。对此意外现象形成的原因,该小组同学分别提出了各自的看法并进行相应的实验设计。
[猜想]甲:可能是酚酞变质造成的;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;
丁:可能与氢氧化钠溶液浓度的大小有关。
[理论分析]
(1)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是                                 
                                                                            
[实验设计]
(2)为证实丙同学的猜想,还需做如下实验,请完成下表:
实验步骤
设计这一步骤的目的
1.将配制的氢氧化钠溶液加热
                           
2.在加热后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油
②利用植物油隔绝
(3)通过以上实验,四位同学看到:溶液先变成红色,一会儿红色仍然消失。因此酚酞红色褪去与氧气无关。若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:
实验方法
观察到的现象和结论
方案一:分别配制不同物质的量浓度的氢氧化钠溶液,然后各滴加数滴酚酞溶液。
浓度大的溶液中酚酞红色会消失,则证明红色消失与氢氧化钠溶液的浓度大小有关
方案二:向原红色消失的溶液中加     
(填试剂名称)
                                       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验中,仪器的下端必须插入液面下的是
①制备氢气的简易装置中的长颈漏斗;   ②制备氯气装置中的分液漏斗;
③制备Fe(OH)2操作中的胶头滴管;      ④将氯化氢气体溶于水时的导管
⑤用乙醇制取乙烯时的温度计;          ⑥分馏石油时的温度计
A ①③④⑤        B ②④⑥          C ①③⑤           D 全部

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

以下实验中能够获得成功的是
A.以盐酸、石灰石、苯酚钠溶液为试剂,验证酸性强弱:盐酸>碳酸>苯酚
B.除去溴苯中的少量溴:加入KI溶液,充分反应后,弃去水溶液
C.实验室只用乙醇和乙酸混合加热就可以制取乙酸乙酯
D.检验溴乙烷中的溴元素:在溴乙烷中滴入氢氧化钾溶液,加热后用硫酸酸化,再滴加硝酸银

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