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    下图装置是实验室里常见的气体发生装置，用该装置制取．提纯并收集表中的四种气体（a．b．c表示相应仪器中加入的试剂），其中可行的是
    [     ]
    　气体　　　　a　　　　　b　　　　　　c
    A．NO2　　　浓硝酸　　　铜片　　　NaOH溶液
    B．SO2    　1:1浓硫酸　K2SO3粉末　饱和KHSO3溶液
    C．NH3　　　浓氨水　　　生石灰　　　碱石灰
    D．CO2　　　稀硫酸　　　CaCO3粉末　NaOH溶液
    A
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    .实验室里用一般的气体发生装置来制备Cl2，反应物即使在停止加热后反应还会继续一段时间，当要收集多瓶Cl2时，常有较多的Cl2逸散到空气中去，为了避免Cl2的逸散，并对多余的Cl2随时取用，有人设计了如下图的甲装置来制取Cl2：

    （1）设计甲装置是依据了
    启普发生器
    启普发生器
    （填已学某仪器名称）的原理．甲中装置Ⅱ
    能
    能
    （填能或不能）用乙装置来代替．
    （2）甲中Ⅱ中盛有的液体是
    饱和食盐水
    饱和食盐水
    ，该装置可看作是一个
    储气瓶
    储气瓶
    （填某仪器名称），简述其主要原理．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    Ⅰ（1）由于金属钠很容易与空气中的
    氧气
    氧气
    、
    水
    水
    等物质反应，通常将它保存在
    煤油
    煤油
    里，如果钠着火，可以用
    沙子
    沙子
    灭火．
    （2）在实验室里做钠跟水反应的实验时，用到的仪器是
    bcegj
    bcegj
    ．（填序号）
    a．试管夹　  b．镊子　　c．小刀　　 d．冷凝管　　e．滤纸　　  f．研钵
    g．烧杯　　  h．坩埚　　i．石棉网　　j．玻璃片　　k．药匙　　　l．燃烧匙
    Ⅱ过氧化钠常在在呼吸面具和潜水艇中作为供氧剂．请选择适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行试验，证明过氧化钠可作供氧剂．

    （1）A是制取CO2的装置．写出A中发生反应的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

    （2）填写表中空格：
    仪器 加入试剂 加入该试剂的目的
    B 饱和NaHCO3溶液 除去二氧化碳中的氯化氢
    C
    D NaOH溶液
    （3）写出C中发生反应的化学方程式：
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    ．
    （4）试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：
    用玻璃片盖住试管口，移出水面，将带火星的木条伸到试管F内，如果木条复燃，说明过氧化钠与二氧化碳反应产生氧气，可做供氧剂
    用玻璃片盖住试管口，移出水面，将带火星的木条伸到试管F内，如果木条复燃，说明过氧化钠与二氧化碳反应产生氧气，可做供氧剂
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在实验室里制取乙烯常因温度过高而使乙醇和浓H2SO4反应生成少量的SO2，有人设计如下图所示实验以确认上述混和气体中有C2H4和SO2。

    (1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛入的试剂是Ⅰ__________、Ⅱ__________、Ⅲ__________、Ⅳ__________。(将下列有关试剂的序号填入空格内)

    A.品红溶液             B.NaOH溶液        C.浓H2SO4           D.KMnO4酸性溶液

    (2)能说明SO2气体存在的现象是_______________________________________________。

    (3)使用装置Ⅱ的目的是_________________________________________________。

    (4)使用装置Ⅲ的目的是_________________________________________________。

    (5)确定含有乙烯的现象是_______________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室里用一般的气体发生装置来制备Cl2，反应物即使在停止加热后还会继续反应一段时间，当要收集多瓶Cl2时，常有较多的Cl2逸散到空气中去，为了避免Cl2的逸散，并对多余的Cl2随时取用，有人设计了如下图甲装置来制取Cl2：

    （1）设计甲装置是依据了___________（填已学某仪器名称）的原理。甲中装置Ⅱ___________（填“能”或“不能”）用乙装置来代替。

    （2）甲中Ⅱ内盛有的液体是___________，该装置可看作是一个___________（填某仪器名称），简述其主要原理。

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    科目：高中化学 来源：2011年山东省潍坊市新高二化学暑假作业（一） 题型：实验题

    （12分）.实验室里用一般的气体发生装置来制备Cl2，反应物即使在停止加热后反应还会继续一段时间，当要收集多瓶Cl2时，常有较多的Cl2逸散到空气中去，为了避免Cl2的逸散，并对多余的Cl2随时取用，有人设计了如下图的甲装置来制取Cl2：

    （1）设计甲装置是依据了                   （填已学某仪器名称）的原理。甲中装置Ⅱ        （填能或不能）用乙装置来代替。

    （2）甲中Ⅱ中盛有的液体是                 ，该装置可看作是一个        （填某仪器名称），简述其主要原理。

     

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