下列各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现图示变化的是
| 物质编号 | 物质转化关系 | a | b | c | d |
| ① |
| FeCl2 | FeC13 | Fe | CuCl2 |
| ② | NO | NO2 | N2 | HNO3 | |
| ③ | Na2O | Na2O2 | Na | NaOH | |
| ④ | Al2O3 | NaAlO2 | Al | Al(OH)3 |
A.①④ B.①②③ C.①③④ D.②④
科目:高中化学 来源: 题型:
利用下列实验装置进行的相应实验,不能达到实验目的的是
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A.图1验证苯中是否有碳碳双键
B.图2所示装置可分离CH3CH2OH和CCl4混合液
C.图3所示装置可制取乙烯并验证其易被氧化
D.图4所示装置可说明浓H2SO4具有脱水性、强氧化性,SO2具有漂白性、还原性
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室里用乙醇和浓硫酸反应生成乙烯,进而制取1,2-二溴乙烷。
(1)用下列仪器(短接口或橡皮管均已略去)完成该实验,若气体流向为从左到右,则正确的连接顺序是:
B经A(1)插入A中,D接A(2);A(3)接______接______接______接______。
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(2)温度计水银球的正确位置是_______________________________。
(3)D与分液漏斗相比,其主要优点是________________________________。
(4)E装置烧杯中的冷水和反应管内液溴上的水层作用均是________________,
(5)若要准确测定乙烯的产量,下列方案可行的是_____________________。
方案I:将E及其后面的装置拆除后,连接图18—1所示装置进行实验,反应结束后,测其实验前后的质量,由此得到乙烯产量。
方案II:将E及其后面的装置拆除后,连接图18—2所示装置进行实验,反应结束后,测得乙烯的体积,由此算得乙烯产量。
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知25℃时,下列物质的电离常数大小有如下顺序:
H2SO3(一级电离)>
>HSO3->
(苯酚,溶于水呈酸性)
水杨酸(
)与亚硫酸钠溶液反应,可能生成的物质是
A.
B. SO2 C. NaHSO3 D. ![]()
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科目:高中化学 来源: 题型:
aXn-和bYm+为两主族元素的离子,它们的电子层结构相同,下列判断错误的是( )。
A.原子半径:X<Y B.a+n=b-m
C.Y最高价氧化物的化学式为YOm D.X的氢化物的化学式为HnX
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科目:高中化学 来源: 题型:
某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F为氯气和氨气的发生装置,D为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。通过查阅资料发现: 8NH3+3Cl2==6NH4Cl+N2
请回答下列问题:
(1)实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气,写出该反应的化学方程式
(2)洗气瓶B的作用是 。C、E都是干燥装置,其中E中干燥管内所装的试剂是
(3)反应开始后装置D中出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,活动小组拟继续通过实验鉴定该固体的成分。请你协助他们完成该实验探究。
步骤①:取固体样品加少量水溶解,分装于两支试管中。向其中一支试管中加入浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口附近,红色石蕊试纸变蓝,证明该固体中一定含有的阳离子是
步骤②:
(4)从绿色化学的角度考虑该装置中有一明显不合理之处,请你提出改进的意见。
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科目:高中化学 来源: 题型:
二甲醚和乙醇是同分异构体,其鉴别可采用化学方法及物理方法,下列鉴别方法中不能对二者进行鉴别的是
A.利用金属钠或者金属钾 B.利用质谱法
C.利用红外光谱法 D.利用核磁共振氢谱
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科目:高中化学 来源: 题型:
医学研究证明,用放射性
I治疗肿瘤可收到疗效,下列有关
I的叙述正确的是( )
A.
I是碘的一种同素异形体
B.
I -与Ag+不发生反应,可共存于同一溶液中
C.
I核内的中子数与核外电子数之差为29
D.
I位于元素周期表中第4周期ⅦA族
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